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【正】我们在备课、教学中要做好两项工作:(一)指导学生阅读课本注释,要补充说明字、词的“本义”,概括义,联系句子上下文更好地理......
设计多种课型激发学习兴趣我们在教学中，针对学生和教材特点，采用“多种课型”穿插进行的方法，可激发学生学习兴趣，收到较好的教学效果......
在我在阅读教学中,根据儿童认识事物一般心理过程,把学生阅读课文分为4个阶段,即感知性阅读阶段,理解性阅读阶段,品评性阅读阶段和......
“尝试教学法”是江苏省常州师范学校特级教师邱学华同志提出的,在实践中得到广泛地应用并取得良好的教学效果。 尝试教学法简单地......
深化中学语文教学改革提高作文教学效率陈慈作文教学是语文教学的重点，在中学语文教学中，教师和学生在作文教与学方面所付出的精力可......
继四月底本刊“阅读保护与促进中心”成功地举办了“科普图书公益广告宣传”系列活动后,又于7月下旬成功地实施了定位于暑假中的中......
莫把图书当摆设高成贵一次，我到一所小学校借图书，只见锁着的书柜里整整齐齐摆放着很多崭新的书籍，看样子，这些书没有借给学生阅读过。......
