宝石专业相关论文
天津职业大学宝石专业通过近二十年的教学实践,找到了一些行之有效的提升教师能力的途径.在校内,主要开展教师指导学生参加创业大......
多元智能理论的提出为教学发展提供了理论基础和改革路径.高校宝石专业在教学过程中,应该将多元智能理论加以结合应用,积极探索多......
[摘 要] 特色专业是办学单位在长期实践过程中形成的特色鲜明的具有一定优势的教学体系，并取得一定的成绩的专业。特色专业建设......
在信息技术广泛应用的今天,人们学习的方式也出现了较大变化,当学习者想获取某方面资源时,往往应用网络搜索“微课”“慕课”等网......
宝石专业实施“校企合作”办学建设思路能够增强企业课程研究的深入开展，提高高校宝石专业的人才培育的专业水平，同时有助于我国社会......
“周大福公司来招人,来晚了,没人了,我们学生2015年年底就全被预订了.”北京经济管理职业学院工程技术学院宝石专业教研室主任张晓......
目前宝石专业《矿物学》教材一直在沿用地质专业的教材,专业指向性不强,与宝石专业衔接不紧密,不能体现专业特色,不能很好地在专业......
文章简单介绍了云南珠宝行业的发展现状,结合云南国土资源职业技术学院的宝石鉴定与营销专业人才培养模式,浅析了宝石专业人才培养......
随着我国珠宝产业的蓬勃发展，我国的珠宝市场也逐渐走向了国际化发展趋势，也正因如此，珠宝行业对专业人才提出了更高的要求。而我国中......
为更好服务于区域经济和社会发展,高职院校创新性地探索实施导师制人才培养模式,力求实现全过程育人、全方位育人。本文分析了导师......
通过介绍和分析新加坡南洋理工学院的＂教学工厂＂办学理念,结合学院宝玉石专业建设,提出宝玉石专业改革的建议,不断提升教育教学的水......
北京经济管理职业学院宝石专业在建设＂教育部专业教学资源库＂系列实践中探索建立起以＂行企校三轴驱动＂为核心的＂13331＂长效合作机制,有效......
多元智能理论的提出为教学发展提供了理论基础和改革路径。高校宝石专业在教学过程中,应该将多元智能理论加以结合应用,积极探索多......
分析了新工科背景下,社会及产业对宝石专业应用型人才的要求,借鉴国内应用型本科院校"新工科"背景下人才培养方案改革的经验;结合......
宝石学作为传统地球科学的延伸专业,是为了适应我国改革开放以来经济发展和人民生活水平提高导致宝石行业迅速发展的需要而设置的,......
本文介绍了本科宝石专业学生生源结构、课程设置、知识体系结构、就业状况,宝石专业与资源勘查专业课程的异同点;强调了为培养一专......
高职专业指导委员会是中国高职教育步入发展阶段的产物。文章就其社会功能、存在特性、组成形态、运行规律进行了理论分析,并结合......
