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品德,即品性与德性,是高等师范院校语文专业教育的重要内容。学生品德知识的习得、品德观念的养成、品德意识的培育、品德行为的转......
摘 要：在童话教学中，引入审美教学元素，是一种新颖的教学方式，对于小学语文教学的创新有著积极的意义。基于上述背景，本文从品味语言、......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
电影艺术作为文化的审美形态,是文化的精粹表征.中国西部电影是盛开在中国电影史上的一朵奇葩,西部电影融合了西部人的主体意识和......
朗读是古代文人雅士习得知识的主要形式,也是当今语文教育教学的精髓所在。其之所以在漫长的教育发展历史中备青睐,是因为它是培养......
文章通过田野调查的方法，对抚州地区的一个采茶戏班——临川平乐剧团的组建与构成、演出活动与程序规范、舞台设计与动态模式等方面......
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当代中短篇传记文学以其实绩证实了它对传记文学审美领域的新拓展,形成了鲜明的审美特征,满足了读者大众的阅读期待,给人以多样化......
属于＂象征世界＂的中国园林代表——江南园林的审美接受,有别于西方园林的景观审美,接受主体有着各自不同的＂审美期待视野＂。本文主要从......
