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小学道德与法治作业相关论文
“双减时代”小学道德与法治作业:价值意蕴、理念改进与实践进路
落实“双减”精神要立足道德与法治课程特质与要求,准确把握作业的特征,明确其价值意蕴,强化一体化设计理念,整体重构道德与法治学习生......
期刊
“双减”
小学道德与法治作业
政治社会化启蒙
社会情感能力
小学道德与法治课程作业的特征及设计实践——以“传统美德源远流长”一课为例
作业本身是非常重要的教学活动之一,"双减"为道德与法治作业创新提供了良好环境。道德与法治课程作业具有的多样性、真实性、发......
期刊
“双减”
小学道德与法治作业
特征
设计实践
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