少年科学院相关论文
2021年，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和国务院《关于印发全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）的通知》两份文......
摘 要: 本文主要借鉴新课程改革的六大目标,论述了少先队特色活动少科院在育人功能、改变课程结构、研究内容、学习方式、评价制度......
人大附中是北京市提前进入通用技术课程实验的试点校,实施通用技术课程近两年来,提出“课内打基础,课外出成果”这样一种开创技术......
喜欢读福尔摩斯破案推·理小说,也喜欢玩游戏、打CS……他是13岁的少年科学院小院士苏振鹏。他有三项小发明,并且其中两项已获专利......
我们学校是南京市“科技教育特色学校”、中小学生科技创新“星光基地”和“科普教育示范基地”。前几年，我校的科技教育对象主要是......
少年科学院是少年儿童学习科学知识、提高科学技能的阵地与载体。建立少年科学院有利于少先队组织借助各种教育资源，调动各种教育力......
在我这样的年龄谈梦想已经实现，或许会有人说我狂妄。如果你也曾在追梦途中跌倒过，奋斗过，那么为一点点小小的成绩而狂妄，不算为过。 ......
林子涵江苏省连云港市马站中心小学我就读于江苏省连云港市马站中心小学,担任中队长。在平常生活中我喜欢观察,乐于思考,先后在省......
数学该怎么学？外国牛人如何做实验？揭秘＂北京8分钟＂背后科技……六位大咖齐聚讲科学。2018年3月10日,由北京科技报（北科传媒）、北京校外......
江苏省苏州工业园区第八中学以＂为学生终身发展奠基,为社会培养优秀公民＂为办学宗旨,着力培育学生的科技素养,努力设计适合初中学生......
南京六合区玉带中心小学是一所农村小学。经过几年的努力拼搏，形成了鲜明的科技特色，打造出自己过硬的品牌。2002年学校承担了国家级......
小课题研究是少先队活动的基础性活动，是少年科学院活动的重要内容。我校“启明星”少科院成立于2002年，一直引导学生关注身边的生活......
无锡市堰桥实验小学创建于1908年，始名“范氏学堂”．由范仲淹后人范熙私资创办。学校具有百年的人文底蕴，教育教学工作多次受到省市领......
江苏省苏州工业园区独墅湖学校,是一所九年一贯制学校,建有STEM少年科学院,其中特色实验室有人工智能创新实验室、VR体验中心、纳......
就在上海世博会开园之初,我校少年科学院就组织小院士、小博士去上海世博园参观。我们下榻的宾馆离世博园不远。作为带队老师的我,......
自2006年山东省少年科学院成立以来,只有39名中小学生当选院士。5月16日,来自山东师范大学第二附属中学的房立鑫,在第二届山东省少......
3月16日,40余名“大河小院士”走进河南省地图院,开启了一场关于地图神秘而又生动的探索之旅。“大河小院士”是河南省青少年科学......
今年清明节，我到重庆市大足区复隆实验学校少年科学院参加科普活动时，和与会嘉宾在这个朴素的乡间校园中种下了两棵苹果树，希望学生们......
重庆市大足区复隆实验学校少年科学院中,有一片“科学的孕育之园”——“高校科协树木园”。这片以高校科协组织与高校科普基地组......
2015年4月25日“大学科普理论研讨会”在重庆市大足区复隆实验学校少年科学院成功举行。会议围绕：大学科普的时代意义、大学科普专......
“同学们,科学家于叔叔,杨叔叔来了。”“于叔叔好!杨叔叔好!”孩子们齐声高呼。这是2014年4月11日上午第三节课,我正在上课,随着......
1985 年。我校在周贤禄校长的谋划下,在陶朝和主任的指导下,成立了大足县农村小学首个少年科学院。由学生钱希平担任院长,少年科学......
复隆实验学校的少年科学院是在勤工俭学活动和科技活动兴趣小组的基础上,被1978年全国科学大会的春风催生出来的,是1982年四川全省......
我于1983~1992年就读于复隆实验学校,那时学校的小学和初中还是分设的,我的小学学业在桥亭和花园两个学校完成。1985年,复隆第一小......
我是原复隆小学少年科学院下设的“祖冲之数学协会”的指导教师之一。这个协会根据我们农村学校实际和现状,定为三至六年级的学生......
本栏目,着重介绍一所在20世纪80年代就成立了“少年科学院”的学校,多年来,凭借崇尚科学、重视科学、传播科学的信念,凭借多年教育......
任冠宇现在北京市某重点中学读高二。他的爸爸任硕是个普通干警,妈妈海明珍在北京市绢花厂工作,是个普通工人。冠宇小时候是个淘小......
在距重庆市大足区区政府东南方向16公里处的濑溪河畔，有一所大足区最先成立的九年一贯制农村学校——大足区复隆实验学校。学校占地......
2015年12月,重庆市文化委员会传来喜讯:大足区复隆实验学校荣获第四批重庆市“十佳”特色文化校园。这份沉甸甸的荣誉,填补了我区......
“儿童的智慧在他的手指尖上”，动手操作实践能促使学生激发自己潜在的能力。发掘自己的兴趣特长，同时，也能培养学生的创造兴趣。基于......
2009年9月，杭州市江干区杭州师范大学东城教育集团正式揭牌，由三所学校五个校区组成的教育集团，从小学到初中全覆盖，目标是惠及整个九......
中南大学附属铁道小学依托中南大学深厚的文化底蕴,追求＂让每一个孩子快乐学习＂的办学理念,坚持＂规范化、精细化、品牌化＂的办学思路,......
2000年12月,江苏省少年儿童研究会少年科学院建设与发展成立,更是把少年科学院向全省推开。少年科学院开展的发明创造、信息技术、......
蓝鲸的话：不仅人类有裁缝，大自然中也有很多会做缝纫工作的小动物。香港圣约瑟英文书院的杨沐毕、香港汉基中学的叶若言和南京第二十......
1958年中央颁布《关于教育工作的指示》之后,人们对"教育必须与生产劳动相结合"更加重视,"以农业为基础"的思想逐步深入人心。我们......
太仓市明德小学作为江苏省科学教育特色学校、苏州市课程基地项目建设学校,从校情出发,从学生出发,全面构建适切学生特点的科技校......
<正> 科技素质是素质教育的核心和基础,小学教育阶段是学生身心发展的关键时期,利用“少年科学院”特有的组织优势,把全体学生组织......
为落实国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》精神，《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》（下称《纲要》）中，明确要......
科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志。我校是南京市科技教育星光基地、科技特色学校。少年科学院是我校进行科学实......
