岗位认知度相关论文
本文以《无线传感网络技术》课程教学为例,探讨“贯穿项目式”教学法在高职教学效果与学生岗位认知度的提升效果.以贯穿项目式教学......
主要探讨贯穿项目教学法对高职学生岗位认知度的提升效果,选取“IP网络技术与设备”课程,与单元任务驱动教学法做对比实验验证。分......