常乃德相关论文
常乃德先生是民国时期著名的史学家、教育家、思想家,他一生致力于历史教育活动,先后于吴淞中国公学中学、燕京大学、上海大夏大学......
承续1922年新学制改革之风,中学历史教育课程内容以及标准相继经过讨论得以拟定出台。从民国时期中学历史教育的长时段视野下去考......
学位
常乃德(1898-1947)积极参加新文化运动和五四运动，曾担任《国民杂志》编辑，在五四运动中被推举为北京学生联合会教育组主任。本文主......
在早年的马克思主义传播过程中，常乃德在《国民》杂志翻译了《马克思的历史唯物主义》，介绍了外国学者对于马克思主义的观点。他还运......
1923年，由全国教育联合会组织编制并颁布的《初级中学历史课程纲要》（常乃德起草，以下简称《纲要》）：引起了大家的研究兴趣，其研究成果推......
期刊
常乃德曾提出“任何历史是相对的”史学理论，从认识论的角度对历史的形成过程进行探讨。因他曾主张过历史是相对的，后来被归结为相对......
通过对《挽狂飙》和《越过了阿Q的时代以后》两文的分析,辩证地考察鲁迅和常乃德两人交恶的过程及原因。尤其是涉及常氏对鲁迅作品......
常乃德的世界史可分为两类,一类是为历史教学的参考书,常乃德在教学实践中,为青年自学编写了三本世界历史著作《法兰西大革命史》......
常乃德所著《中国文化小史》,着眼于文化知识的普及,坚持用进化的观点研究中国文化发展问题,关注民族因素对于中国文化的影响,对＂汉......
中国历史学从近代才开始自觉地探讨历史学自身的理论问题。近代的许多历史学家在大量介绍和吸取西方学术的基础上,认真开展对史学......
