幼儿区域游戏相关论文
区域游戏相较于传统的集体教学形式,凭借其自由性、主体性以及指导性有别于主要的教育组织形式,是一种源于蒙特梭利的教育思想,这......
爱国是一个亘古不变的时代课题。对于3至6岁的幼儿来说,这个阶段正是培养幼儿个性发展和正确价值观念的最主要阶段,也是幼儿形成良好......
区域游戏中废旧材料的利用有利于发展幼儿创造力和想象力、有利于培养幼儿环保意识。基于此,教师在幼儿园区域游戏中利用废旧材料......
目前,面对新时代幼儿园教学中发展趋势,在幼儿园教学中幼儿区域游戏促进幼儿主动建构知识、提高能力,其所持有的主动性、自由选择......
游戏是幼儿的重要生活,因此,理解游戏,理解童年和理解幼儿的生活应成为教师必修的一课。应该根据每个游戏的特点和孩子的需求来指......
在幼儿园区域活动中,教师科学设计的区域游戏能够激发幼儿的思维,区域游戏是幼儿园教学中的主要内容,在课程游戏化背n景下,游戏活动的......
学前教育中幼儿区域游戏是其中重要的组成部分,通过区域游戏的开展可以激发幼儿参与到知识学习的积极性,还能够进一步引导幼儿进行......
摘 要:区域游戏是幼儿在师幼共设的环境中进行自发、自主、自由的活动,它是培养幼儿个性化能力的重要途径,也是幼儿园重要的教育活动......
基于分析以游戏促教育——幼儿区域游戏教育.首先分析出区域游戏教育的价值,有助于幼儿获得良好的游戏体验和感受,对幼儿的身体、......
摘 要: 以小组的形式进行学习的方法叫做区域活动,通过使用一些工具,让幼儿主动地学习、探索。幼儿在这种活动过程中可以快乐地享受学......
“游戏是孩子的第二生命,是孩子的第一所学校”,游戏作为幼儿教育最基本的教育活动之一,对幼儿的创造力、智力因素以及非智力因素......
幼儿教育是所有学生学习的启蒙教育给未来学生学习打下基础,主要是培养幼儿良好的习惯和主动学习思考的能力,陶行知理论是现代教育......
幼儿园区域活动是对原有课程组织形态的一种拓展,根据幼儿园的教育要求和幼儿的兴趣投放各种工具和材料,帮助幼儿以个别或小组的方......
指南当中明确指出,幼儿园在日常教育教学开展的过程中应该为幼儿创建宽松和创造的环境,使得每一位幼儿都会平 台和机会去支持、尝......
游戏是幼儿参与活动与获取知识的基本方式,更符合幼儿爱玩、好动的成长特点。其中,区域游戏便是指在某个特定区域中展开的游戏,通......
【摘 要】 区域游戏作为学前教育的必要组成部分,在幼儿教育领域占据着很大的比例,区域游戏同幼儿的学习和生活联系较为密切,是通过主......
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游戏是幼儿教学中喜闻乐见的一种教学形式,如何让幼儿在快乐中学习到更多知识与技能或者说启发幼儿更多的潜能,一直是幼儿园办学的一......
当下,幼儿区域游戏教学中还存在一些问题,导致幼儿无法参与到各种丰富多彩的游戏活动中,影响了幼儿的成长和发展。教师在教学中如......
幼儿在认识世界的时候,有着非常重的探究欲望和好奇心。幼儿进行学习的途经就是好探索、好问和好奇,也是幼儿进行科学学习的目标。......
现代教学不断发展,教师对于幼儿的教学不能忽视。游戏是幼儿的主要娱乐方式,教师要抓住幼儿的特点不断创教学内容,注重幼儿活动的......
在区域游戏中,教师科学合理的组织与指导对幼儿的发展有着重要意义。研究者立足于当前幼儿园区域游戏开展的实际,在实践研究的基础......