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建构主义学习理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义学习理论认为,......
建构主义最早可追溯到18世纪法国哲学家维柯(Vico·G),当然对建构主义发展起重要作用的应该是瑞士心理学家皮亚杰(Piaget·J)和前苏联心......
大众传播学作为一门信息传播学科,具有较强的时代性和理论性,对学生的独立思考能力和自学能力要求较高。然而目前的大众传播学教学......
开放教育建构性教学模式是以开放教育教学实践为依托,根据开放教育学生的学习特点以及他们在学习过程中遇到的突出问题,创建适合学生......
《高等数学》是高等教育中重要的基础课之一。我国《高等数学》教学改革要向纵深发展,还必须在以下三方面大力推进:高等数学教学应当......
建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境下,即社会性背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用......