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媒介素养的概念最初诞生在英国，通常是指人们对各种媒介所传播信息的选择、理解、认识、利用、质疑和评估、创建和有效传播的能力。......
与教材相比,影视资料显得更加生动、鲜活,也更能引起学生兴趣。因此,在中职语文教学中引入影视文化教育的做法,在活跃课堂气氛、增......
影视文化教育作为素质教育中的重要组成部分，以综合性教育为主要特征，用严肃、健康、美好的影视艺术作品，通过影视强烈的视听冲击力、......
影视的魅力就在于,它以有声有色的活动影像来吸引着全球上亿的观众,它就像一面迷人的魔镜,打破地域、民族、文化和职业等界限,成为......
随着信息社会的到来,视觉文化正迅速改变着人们与外部世界对话途径,对于来势凶猛的影视文化,我们的教育是主动引导还是让学生成为......
1995年11月24日,“珠光杯”百部爱国主义影片全国影评征文发奖大会的帏幕在钓鱼台芳菲园降下。世所罕见的中国大规模的群众性影评......
<正>电影电视作为一种大众传播媒体,以携载的大量信息冲击着观众。它采用艺术的审美思维来表现客观世界,通过塑造鲜明的屏幕形象,......
20世纪前所未有的媒体巨变使人类文化受到了空前的影响,而这些影响的两面性也给人们带来负面作用,其中对青少年的负面影响是比较严......
<正>当前,在校大学生在思想道德修养方面所呈现出来的问题逐渐浮出水面,拜金主义、实用主义及个人主义膨胀,道德、审美观念扭曲,理......
