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摘 要：通过教学，使得学生能够在快乐学习中吸纳知识，获得学习上提升。紧紧抓住“悦”和“纳”两字，准确把握“悦纳教学”方法。从主动......
音乐教学具有陶冶学生的心灵,引导正确的价值取向,形成正确的价值判断,形成向上、向强的追求的强大功能.音乐教学就是要让学生主动......
