挖掘和利用相关论文
一、背景追溯1.红色教育,恰逢其时。\"种树者必培其根,种德者必养其心\",习近平总书记指出:\"共和国是红色的,不能淡化这个......
摘要：在数学教学中，善于挖掘和利用课堂中即时生成的资源，生成有价值的教学问题，是教师教学水平的集中体现.本文通过案例设计，探讨了数......
摘 要：随着教育教学的不断改革，教学资源的运用也越来越受到重视。为了更好地适应教育教学的改革，有必要对教学资源进行开发。在信息......
随着教育教学的不断改革,教学资源的运用也越来越受到重视.为了更好地适应教育教学的改革,有必要对教学资源进行开发.在信息发达的......
电工基础习题中隐含条件比较离散,隐藏形式多种多样,难以寻找,阻碍了学生解题的正确性.探究了挖掘和利用隐含条件的几种途径和方法......
阿波罗尼斯圆(简称阿氏圆)在教材中并未被正式介绍,而是以一道习题(苏教版《数学必修2》第112页)或三处练习(人教版《数学必修2》......
随着家园合作理念的深入人心，越来越多的教师认识到了挖掘和利用家长资源的重要性。在实践中，教师经常会动员家长为幼儿园相关教育教......
教材中“你知道吗”等内容该怎么处理?(话题详见本刊2020年第9期)这样的内容与正式教学内容联系紧密,且蕴含了数学思想、数学方法......
野生稻是水稻育种的重要种质资源,在其漫长的进化过程中形成了极其丰富的遗传多样性,具有栽培稻所不具有或己消失了的优良基因。利......
乡土课程资源丰富多彩、别具特色。乡土课程资源的挖掘和利用既是高中政治新课程改革的迫切需要,也是德育功能的重要载体。笔者以......
山西工程技术学院秉承"崇德尚能、行知合一"的校训,发扬"忠厚吃苦、敬业奉献、开拓创新、卓越至上"的山西煤炭精神,为全省的煤炭产......
在我国抗击新冠肺炎的特殊战斗中,全国人民患难与共,万众一心,用满腔热血迅速筑起一道抵挡病毒的铜墙铁壁。这次疫情是对全民一次......
野生大豆是栽培大豆的原始祖先种,其遗传多样性远远超过栽培大豆,并且蕴藏着多种优异抗性基因。目前关于野生大豆优异基因挖掘和利......
