数学是什么相关论文
前不久,应俄罗斯作家协会主席加尼切夫的邀请,我们湖北作家代表团一行11人赴俄采风。在那里,我们不仅饱尝了俄罗斯风情,还意外地......
素质教育要求数学教师必须改进教学方法，使学生由被动学习变为主动学习．明确学什么．怎样学？继而达到提高学生品德、心理、能力等方面的......
孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”可见兴趣是学生学习动机中最现实、最积极的因素,是学生获得知识,自生创新的强大......
科学家克莱因说:“唱歌能使你焕发激情,美术能使你赏心悦目,诗歌能使你拨动心弦,哲学能让你增长智慧,科学能使你改变物质生活,但数......
数学是什么?数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。数学更是一种艺术,是人类思维的自由创造。高中数学概念抽象,习题繁......
就当前中学数学教学现状,指出了影响教学质量提高的几个误区,提出了一些改进方法。
On the current situation of middle school ......
在小学数学教学中,教师要充分把握这一阶段学生的思维特征,小学生在思维养成上还处于初级阶段,所以对数学文化的体会和感悟尤为重......
据《美国心理学杂志》1961年3月号的评介说:大多数导言性心理学课程所使用的课本是缺乏方向性或观点的,林格奈斯、克劳斯迈和辛格......
有一天,学生们考常识,题目是:看鸟的脚写出鸟的名称和生活习惯。小明不会做,他气得把手中的笔往桌上扔,甩手就要走。监考老师看到......
科学脱胎于哲学,脱胎于人们探索实践的需要,脱胎于人们对于物质世界、心理世界各种现象、事实的观察、测量、感受、体验以及由此自......
半个多世纪以前,著名数学家柯朗(R.Courant)在名著《数学是什么》的序言中写道:“今天,数学教育的传统地位陷入严重的危机。数学教......
数学是什么？数学就是找规律、找关系、找模式，形成表达式，并加以证明，这一过程充满着探索与创造，这正是数学的魅力所在。因此，数学课的成......
数学是什么？数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。数学更是一种艺术，是人类思维的自由创造。数学学习方法指导，简称数学学......
亲爱的读者,《新高考》是面向广大高中同学的杂志,为什么办这样一份杂志?《新高考》新在何处?先来听听以下典型的疑问:rn数学有用......
数学是什么？数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。数学更是一种艺术，是人类思维的自由创造。数学学习方法指导，简称数学学......
数学是什么？数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。数学更是一门艺术，是人类思维的自由创造。数学学习方法指导，简称数学学......
××同学:你好!我是你这个学期的数学老师。还记得吗?前两天我第一次踏进你们班的教室,教室里黑压压的一片,那么多学生我一眼就关......
数学对于我们来说并不陌生从小学到中学再到大学从来就像一个亲密的朋友一样从来没有离开过我们，我想与其说数学是一门学科，是一项课......
数学是什么?给数学下定义是一个困难的问题.rn数学就像流水,你可以看见它,但是抓不住也摸不着.如果满怀喜悦地捧起它,你就会觉得它......
兴趣是学生最好的老师, 学生只有对数学学科感兴趣,才能学好数学. 怎么才能让学生对数学感兴趣,需要我们怎么样的思考呢?就的先让......
数学是什么？数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。数学更是一种艺术，是人类思维的自由创造。数学学习方法指导，简称数学学......
数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术.rn可是,我从小就讨厌数学,不大爱做数学题.为了让我明白数学是......
数学教学不能“逐渐流于无意义的单纯演算习题的训练”(数学是什么),应该是数学活动的过程的演习,重视知识体系的形成过程,强调数......
研究数学教学问题，要对投入学习的主体学生进行详细的分析。在新课程背景下，一方面，需要研究学生智力方面的因素；另一方面，还需要考虑到......
【正】 恩格斯在《自然辩证法》中说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”具体到珠算,要使这门科技前进......
学习数学离不开解题,解题历来就被公认为是数学学习中最富有特征的一项活动,而解题后的研究和反思工作,则显得更加重要.R·柯朗在......
【正】 1.熏风又出现在了后院里,那是一个穿着白色夏季和服的夫人,举手投足,颦笑间落下一地春花的残骸。春假就快要结束了,而我还......
老骥伏枥 情在中国──记数学大师陈省身张瑾君１９９６年６月，中国科学院第八次院士大会在北京召开。沃尔夫奖获得者、当代著名数学家陈省身......
数学是什么?从教育的角度来看,数学作为基础性学科,其价值总体偏向工具性,忽略了文化性。应试背景下的数学教育过分关注学生数学知......
解决问题是社会生活中一项十分重要的活动．能够解决实际问题是学生必须具备的数学素养。学生要提高数学素养．就要学会解决问题的基本......
<正>"当人们发现一对雏鸡和两天之间有某种共同的东西(数字2)时,数学就诞生了。"(英国数学家罗素语)那么数学是什么呢?高斯说:"数......
通过提问的方式探讨科学哲学的一个重要课题——“数学是什么”,而且是针对这一课题本身的提问。通过提问 ,得到“数学是什么”对......
<正>笔者在参加各类小学数学教师培训活动时经常会提到这样一个问题:什么是真正的优秀教师?特别是,一个永远走在"最前面"的教师是......
<正>一、从课程改革看理论队伍的现状过去几年的课程改革实践暴露出"我们的理论研究队伍是多么的薄弱!"(1)几乎听不到不同的声音;(......
<正> 数学是什么?笔者曾对学生做了口头调查,结果绝大多数学生说:数学就是解题.这是个多么令人心痛的回答!数学是什么?这是一个数......
什么是数学？如果我们去查找有关学者的论述，答案是非常多的。《数学课程标准》指出，数学是人类生活的工具；数学是人类用于交流的语言；数......
<正>开头的话在"小学数学教师本体性知识培训"中,组织者要求笔者首先专题讨论数学的特点,本人欣然应允。一般认为:数学教学涉及的......
数学家和哲学家们从未停止过对"数学本质"的争论。毕达哥拉斯学派认为"万物皆数",把数理解为自然物体的形式和形象,是一切事物的总......
