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“儿童”在变,无论他们的身高,还是知识水平、学习能力、理解力、价值观,抑或是参与社会的意识等都发生了深刻变化.高速发展的互联......
儿童价值论是关于儿童“应然性”的哲学探究,旨在探讨儿童自身的价值实现以及儿童与成人、社会和环境的关系.超越工具主义、走向内......
古元作为延安鲁艺培养出来的优秀木刻家,曾被艾青誉为“最能把握现实的无穷的美的年青艺术家”.其版画中所构筑的儿童形象,从表现......
【摘要】夸美纽斯在儿童研究与儿童教育领域的工作是开拓性的,西方近现代儿童观念与教育观念的确立得益于夸美纽斯的奠基性工作。《......
本文力图超越大众传媒时代波兹曼的童年消逝说,利用弗鲁塞尔的数字媒介理论探讨重新构建数字媒介时代童年生成的可能性,认为数字媒......
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