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从“同课异构”谈通用技术课堂的教学设计——构建自主探究、合作学习的通用技术课堂
通用技术是一门以提高普通高中学生技术素养为主要目标的新课程,其课堂教学有着与其他普通高中课程不同的特点和要求,具体表现在:......
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