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本文认为，大学生要想适应复杂多变的社会环境，就要对自己的形象有清晰、正确的认识，并努力形成良好的自我意象。......
"无目标状态"是新生入学后的一时不适应,这与高考制度、新生入学后的自我失落有关.教师应用目标激励、行为激励、关怀激励来指导学......
一、大学新生心态分析 高等学校的新生,面临全新的学习和生活环境,他们的心态主要表现为三个转变和两个不适应。 1.三个转变: (1)......
文章指出部分当代大学生存在"无目标状态",主要表现在理想信念归属的虚无、抱负追求的功利、人生方向的迷惘与角色期待的困境等方......
