日语课堂教学相关论文
随着时代的发展和互联网的普及,许多高校的日语教学不再采用传统的单一模式,教学内容也不仅限于语言及语法的讲授。高校教师要将讲授......
在信息技术的推动之下,日语教学领域出现了全新的教学模式,微课、翻转课堂、慕课平台就是杰出代表。翻转课堂是缘起于西方的一种新型......
摘要: 本文结合教学实际从课堂教学有效性的内涵、现状,以及提高课堂有效性的方法三个方面,对中职日语课堂教学的有效性进行了初步......
在职业学校日语课堂中,培养学生探索兴趣,设置适当的悬念,引导学生在教师创设的问题情境中不断进探索、行究,才能更好地培养和训练......
摘要:日语与汉语有很多的相似之处,对于学生的日语学习来说会有很大的帮助,但是日语毕竟不是母语,学生在学习上来说仍然会遇到一些阻碍......
从研修生日语课堂教学存在的问题出发,结合建构主义理论,以期从教师角色进行转变,实现更好的日语教学。
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日语课堂教学的主要目标之一是培养学生口头表达和交际的能力,但是口语交际能力仍相对滞后,本文拟分析其原因并提出提高口语交际能......
本文首先阐述了营造日语语言环境的重要性以及意义,在对学生日语学习的具体情况进行分析的基础上,提出在日语课堂教学过程中营造良......
语言学习便是文化学习,中日文化同中有异,利用中日文化比较法进行教学,能提高学生兴趣、拓宽学生视野、加深对中国文化的认知了解......
作为一名外语教师,如果能使枯燥的单词、语法讲解变得自然而生动,让学生感兴趣,最大限度地激发学生的求知热情,吸引他们的注意力,那么他......
摘 要:在职业学校日语课堂中,培养学生探索兴趣,设置适当的悬念,引导学生在教师创设的问题情境中不断进行探索、研究,才能更好地培养和......
在日语课程教学中,学生容易因为缺乏日本文化知识,产生表达错误的问题。因此不断加深学生对于日本文化的了解,才能促进学生的日语......
生本教育是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育。职业学校的特点、师本教育及日语课程教学目标都为生本教育......
随着移动APP的迅速兴起和智能手机数量的猛增,手机应用范围不断扩大,高校大学生对于手机产生依赖,而教师缺乏有效的引导办法,这种......
笔者从词汇、语法以及社交语言的运用等方面比较了中日两国文化的差异,并结合教学经验,阐述了将中日文化差异引入高职高专日语课堂教......
非言语交际在外语教学中所发挥的重要作用,已经引起越来越多的专家和学者的关注。新时期对日语课堂教学提出了新的要求,然而传统教......
慕课课程中的翻转课堂实践于日语课堂教学之中,对教师和学生都是一种挑战。不仅要求教师和学生都改变思想观念、提高自身能力,高校......