显微互动相关论文
目的:探讨显微互动联合CBL教学模式在病理实验教学中的应用。方法:以湘南学院2019级临床医学专升本学生为研究对象,共分6个小班,其......
形态学是医学生必修的基础课程,实验教学又是理论课程的实践,因此坚持形态学实验的发展和改革一直是高校教育的重点.随着科技发展,......
根据我校的人才培养方案,病理学实验教学课时严重缩减,为了解决实验教学时间严重减少,保证实验教学质量和学生的学习效果,我们改变......
介绍了显微互动系统的组成、功能及在植物学实验教学中的应用.此系统能提供数字传输的功能,在植物学实验教学中能充分、有效地进行......
自主化学习背景下的课时缩减是每个学科都会面临的问题,在有限的课堂教学时间内高效地完成课程教学任务,离不开现代化教学手段的应......
数字网络显微互动系统将多媒体网络教室、语音教室、显微互动教室3个体系有效结合．具有高度的互动性，信息传输的多通道性，能提高学生......
介绍了数字网络显微互动系统工程的组成功能及在植物学教学科研中的应用。此系统具有纯数字传输、图像清晰，信息真正实现了师生双向......
显微镜与计算机相结合的多媒体显微互动系统功能强大，在植物学实验教学中能充分．及时地发挥师生的互动作用，挖掘师生的潜能，提高教学质......
介绍了《机械工程材料学》综合实验教学的网络化设计及应用。根据课程特点,建立了"数字化网络显微互动教室系统",该系统能有效的进......
介绍了显微互动系统的组成、功能及在植物学实验教学中的应用。此系统能提供数字传输的功能，在植物学实验教学中能充分、有效地进行......
传统病理实验教学存在切片更新慢、成本高、损耗大、教学效果差等问题,不能满足现代病理教学的需求。基于显微互动系统的数字化病......
显微互动系统在遗传学、植物学、细胞生物学、医学形态学等以显微观察为主的实验教学中的广泛应用,改变了传统的实验教学模式,提高......
随着以计算机、网络技术为代表的信息技术的不断发展,显微镜与这些技术的有机结合,使得形态学实验教学迈上了一个新高度,全新的软......
介绍了数字网络显微互动系统工程的组成、功能及在植物学教学科研中的应用。此系统具有纯数字传输、图像清晰，信息真正实现了师生双......
结合本实验中心建立的数码显微互动实验室,介绍了其构成与特点、在微生物实验课中的应用优势及维护管理的注意事项三个方面的内容......
显微互动系统是植物学实验重要的教学手段之一。本文通过长江大学农学院使用显微互动系统的实践，探讨了舜宇多媒体互动教学系统的优......
传统教学模式在实验教学中具有表现形式单一、过程控制力不够、学生积极性不高等问题。引入多媒体、虚拟仿真现代教学方式能够更加......
<正>组织胚胎学作为一门基础医学学科,其研究对象是人体微细结构,目前教学存在较多问题:课程教学方法较陈旧,以满堂灌的讲授方式为......
为了满足生物基础实验多媒体互动教学的需要,在显微互动实验设备的基础上,结合体视互动实验设备的特点,研究了显微互动与体视互动......
目前,学校或医院的病理、组织、细胞等形态学切片的实验教学中,仍旧采用传统的黑板教学模式,且不同学校有着不同的形态学切片资源......
