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目的:分析并比较乙型病毒性肝炎疫苗(乙肝疫苗)无(低)应答儿童对进口及国产乙肝疫苗再次免疫的效果。方法:选取2018年3月至2019年3......
通过开展生态式教育实践探索的典型案例《美丽的蝴蝶》。笔者认为生态式教育思想在幼儿园的实践中，应以幼儿最近发展区为有效应答依......
【摘 要】教师在幼儿的生活中去关注、关心、观察、了解幼儿生活，根据幼儿的兴趣、爱好、需要及个性等特点因材施教，促使幼儿在原有......
新课程改革的关键应该是让课堂更有效率.新课程标准下怎样建立起更有效的课堂,应该成为我们教师教育教学研究的重心.而保证提问的......
【摘 要】有效提问以及应答对于教师更好地引导学生进行学习具有重大意义。有计划、有针对性、有创造性地开展提问与应答，对解决问......
摘 要:课堂教学是实施素质教育的主阵地,任何优化课堂教学,让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使学生成为真正学习......
以情绪类图画书为载体,通过组织集体语言教学活动,逐步丰富幼儿的情绪词汇,提高幼儿的情绪语言表达能力和情绪调控能力.在集体教学......
数学探究活动中如何发挥教师的引导作用?本文尝试从这一角度出发,对数学探究活动中的师幼关系及教师引导幼儿开展探究性学习的实效......
目的探究规范化护理对乙肝疫苗低应答、无应答中老年人群疫苗复种后的护理价值。方法选取2017年1月—2018年1月于绍兴文理学院附属......
