服务-学习相关论文
“服务-学习”是流行于许多国家的先进教学理念和模式.在医德教育课程中应用“服务-学习”的理念和方法形成了新的医德教育模式.通......
在外语教学中,服务-学习是重要组成部分,成为推动高校外语教育变革的重要动力.近年来,中国的服务-学习研究得到了初步的发展,然而......
“服务-学习”是将专业技能和服务相整合的一种全新的教育形式。高职艺术设计专业可以借鉴该模式,将专业技能、职业素养和服务相整......
目的：了解服务-学习型医德教育模式对医学毕业生医德行为选择倾向的影响。方法采取随机抽样的方法，利用自行设计的问卷，于2012年对汕......
思政课作为高校课程体系不可分割的部分，在综合育人过程中扮演着重要的角色。但是思政课程在开展过程中的效果仍有待提高，兴起于美国......
服务-学习以杜威的经验教育为哲学基础,避免了传统教育与现实社会脱节的缺陷,将学校教育与校外服务经验结合起来,不失为教育改革中......
提高高校思政理论课教学效果，如何实现主流意识形态与学生的成长成才相结合，一直是我国高校思政工作者们的苦苦追求。文章从台湾高校......
摘 要中国台湾地区中小学服务—学习的实践虽历程不长，却取得了良好成效。分析和总结其实践经验，能丰富大陆中小学社会实践教育策略......
台湾大学劳作教育制度发端于台中东海大学,而后经推广迅速为岛内各大专院校所效仿。世纪之交,随着时代发展需要,岛内政府部门、高......
“服务-学习”(Service-Learning)是一种连接社区行动和学术学习、服务与学习并举的体验式教育形式,反思和互惠是“服务-学习”的......
＂服务学习＂是一种把学术知识与社区服务合二为一的教育理念和教育方法,通过鼓励学生参与社会服务,积极总结反思,提高学业成绩和各种......
服务-学习是美国高等教育领域具有高影响力的教学实践活动。服务-学习强调在大学与社区之间建立以互惠性为核心理念的新型伙伴关系......
根据目前中医学专业学位研究生教育的定位、培养目标及未来岗位需求,结合研究生教育现状,提出社会实践为中医学专业学位研究生教育......
高职教育在教育实践中存在重实用的现象，在人才的高素质培养方面未能跟上社会、企业的发展步伐。因此，借鉴服务一学习的成功经验，融合......
加拿大主要通过“服务一学习”的教育模式培养主动公民，在其培养过程中有独特的培养目标、内容框架、课程形式和实施步骤。加拿大的......
美国高校服务-学习对学生学习体验的丰富,课程学业的强化,公民责任感的增强,社区发展的促进效果显著。这无不得益于其中的反思活动......
服务-学习于20世纪下半叶作为一种教育理念与教学方法在美国兴起,并在实践领域不断拓展的基础上走向深入。发展至今,服务-学习观念......
服务-学习理论起源于20世纪60年代的美国,随着全国教育改革的推动,服务-学习理论很快转化为实践的运用,并逐渐变成一种将学业学习......
中国的社会工作作为一个从西方引进来的专业,走的是西方社会工作理论本土化的道路,具有“教育先行”的特点,社会工作的专业教育在......
本文讨论了国内外开展服务-学习的理论特点及其实践,探索了服务-学习与外语教学相结合的可行性。通过对国内某独立学院外语教学中......
