柯达伊教育思想相关论文
本文结合实例从利用节奏游戏实现“人人会创编”、利用音乐软件实现“人人会弹琴”、利用纸筒“人人会指挥”等三个方面论述了如何......
柯达伊·左尔坦(1882-1967)是匈牙利的作曲家、民族音乐理论家和音乐教育家。作为一名音乐教育家,他历经四十年的不懈努力,创建了......
下文是以人的全面发展观点为出发点，重新研究柯达伊音乐教育体系的基本特色以及它对艺术课程改革实施的借鉴价值，使比较研究理论更具......
