初中语文教师研发丰富的校本课程资源可以进一步促进学生的全方位发展。因此,在初中语文学校本课程的开发与设计教学中,教师要立足......

摘要：校本课程开发是一个合作的、民主的、开放的过程，强调校长、教师、学生、家长、社会成员的广泛参与。本文针对如何开发校本课程......

我国传统文化历史悠久,博大精深,品种多样,作品众多,浩如烟海,蕴含着中华民族的精神、志向、理想与追求,我国传统文化是我们国家和......

在教育教学中，教师所面对的是学生，任何脱离学生实际的教学方法都如同空中楼阁。也就是说在实际教学中，教师的教要根据学生的学而进行......

随着教育事业的推进，全国各地开始不断开展素质教育，并且取得了良好的成绩。在素质教育的背景下，结合学生们的学习情况，从而开发以及研......

结合地域民间美术,完善和补充美术鉴赏教学,是把美术教学贴近现实生活的有效形式.美术教师应当引导学生吸收民间艺术的营养,推动本......

随着新课程改革步伐的加快,出现了大量的校本课堂,为了开发出更加有效、生动的校本课堂,需要做到以学生为主体,以教师为发展基础,......

在深化教育教学改革、特别是推进新课程实施的伟大实践中,诞生了一门崭新的基础教学课程——校本教学.它是一个从学校实际出发、依......

数学世界里奥妙无穷,奇趣纵横。学生中不乏热爱数学的偏才、奇才、怪才。单纯依赖有限的课堂,面对大多数不爱数学的学生,讲解千篇......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

开发音乐校本课程,注重地方特色,更能够激发学生学习的兴趣,使学生更热爱自己的家乡,还能让学生更清晰知道本地区的地域文化,树立......

在中国的传统文化中,扎染工艺是具有独特风格的民族艺术之花,扎染工艺品朴实大方、清心悦耳,富有民族特色。然而原生态的民族民间......

信息技术环境下的大学英语校本课堂优化途径是以学生为中心,教师为主导的教学模式,旨在“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说......