母子互动相关论文
研究考察幼儿气质与母子互动质量对执行功能的作用。160名2～3岁幼儿及其母亲（主要抚养者）完成了亲子互动任务,然后幼儿完成工作记忆、......
在日常会话中,重复语执行着各种各样的交际功能。他人重复更是亲子会话中的一大使用特点。以往研究表明,相较于成人之间的会话,父......
儿童语言运用能力是儿童其它语言能力发展的动力和源泉(Snow,1999).但是,它像其它语言能力一样,也需要一个学习和获得的发展过程.......
【摘要】本研究旨在探讨3～6岁幼儿在同伴互动中否定句的使用情况。研究结果显示：（1）幼儿在同伴互动中使用RD（拒绝执行他人的要求或建议）......
图画故事书阅读是幼儿获得正确字词发音和运用语言的重要手段，尤其是母子间的互动用语更是促进幼儿获得语言发展的重要途径。那么，如......
O岁～3岁是儿童语言发展的关键时期，词汇的发展是语言发展的基础。核心词汇是指大多数婴幼儿在早期习得，并且能够在不同的语境中频繁使......
图画故事书是通过一系列配有相应文字或无文的图画为幼儿讲述故事或传递信息的书。图画故事书作为幼儿“人生的第一本书”,是幼儿......
亲社会行为即有利于他人的帮助行为,例如分享、帮助等。亲社会行为是社会能力的一个要素,与自私和攻击性等反社会行为相反,代表的......
