汉语教师培训相关论文
2012年6月25日，第二届伦巴第大区暑期汉语教师培训班（Summer School）隆重开班。在为期五天的时间里，本次培训班安排了紧凑的教学课程与......
2012年5月12日，瓦尔普莱索大学孔子学院承办为期三天的孔子学院汉语教师培训研讨会在瓦尔普莱索大学圆满落下帷幕。由国家汉办选派......
2012年4月22日，莱比锡大学孑L子学院与萨尔兹曼外国语学校孔子课堂联合举办了本土中学汉语教师培训，参加培训的共有20多位老师，他们来......
4月513至4月17日，勿洞市孔子学院成功举办2012年本土汉语教师培训。勿洞本地的汉语教师以及来自Ramkhamhaenguniversity（蓝康恒大学）......
国际汉语教育事业的发展,汉语教育本土化势在必行.培训本土汉语教师显得更为重要.对本土汉语教师的培训应重视教师已有的知识,实施......
本文分析了汉语教师培训项目的特点和问题，以"语法教学"培训课程为例，提出了"用中学"的培训途径，即在"教学方案设计"活动驱动下的......
本文基于"支架式教学理论"与"关键教学事件"理论,在借鉴国外相关教师教育研究成果的基础上提出"教师介入"这一概念,并将它应用于国......
本文以国际汉语教师培训课程"语言要素教学"板块中的"语法教学"专题为例,探讨教师培训的"做中学"模式.本文认为,国际汉语教师培训......
2月18日“福山大学孔子学院一一日本本土汉语教师培训班”正式开班。6位日本汉语教师分别来自当地县立高中、当地YMCA外语学校以及......
英国教育部副部长金·豪厄尔斯2005年2月22日表示，英国的中小学正在大力推行汉语教学，英国人对汉语的学习也呈现出前所未有的热......
6月25日下午，暨南大学首批19名国际汉语教师志愿者离开印尼首都雅加达，返回广州。暨南大学华文学院班弨院长等领导到广州白云机场迎......
7月份在北京将举行第一届"世界汉语大会",加快建设海外孔子学院,培训当地的汉语教师,大力发展多媒体汉语音像教材,外派汉语教师和......
福建师范大学从1984年开始接收外国留学生开展对外汉语教学工作，20年来先后接受了日本、韩国、印尼、美国、德国、法国、俄罗斯、土......
文章以"中东欧汉语教师培训中心"举办的六期"中东欧本土汉语教师培训"为例,分析在中东欧开展区域本土汉语教师培训的必要性,对其培......
国际汉语教师协会（ICA）是专业从事国际汉语教师培训、认证和外派的国际权威认证机构。国际汉语教师协会验印颁发的《国际汉语教师职......
文章主要从教师培养与培训、教学资源的开发、学习者等几个方面,分析国际汉语教学中所面临的问题,并提出了若干对策。文章认为,在......
受国家汉办委托，我校海外教育学院组团赴印尼开展短期汉语教师培训。在为期6天的行程中，杨子菁、陈听、刘强三位老师分别在雅加达、......
汉语教师培训国别化问题是在分析国别化汉语教师培养的必要性、培训现状及调查匈牙利汉语学习者对教师综合素质需求的基础上提出来......
我国是一个多民族的国家,少数民族地区教育也是我国教育事业的一个重要组成部分,少数民族汉语教学在整个民族教育中是基础教育。提......
本文提出汉语教师国别化培训问题,在分析说明必要性和培训现状的基础上,提出三项亟待着手解决的问题:协调培训大纲与各国外语教学......
本文以对外汉语教学日益成熟发展为背景，借鉴国家开放大学的发展成果，从开展对外汉语教学的意义及现有基础和应做的后期准备两个方面......
本文揭示了现代教育技术影响下的汉语教学正在发生的变化,阐述了调整汉语培训课程的重要性,并初步探讨了培训的步骤、策略以及在当......
鉴于国内民办汉语培训机构刚起步，其对教师和学生有较大的需求，未来有较大的发展空间，遂已成为我专业学生实习与就业的首选。同时我们......
