注册建筑师制度相关论文
案例教学法强调以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向，本文探讨了案例选择，教法及一般操作方法......
通过对当代中国职业建筑师所面临的注册建筑师制度、职业建筑师的责任、高校教育等问题的思考，探求中国职业建筑师的未来发展之路。......
不断总结，把专业教育评估工作推向新的高度──第二届全国高等学校建筑学专业教育评估委员会成立会议讲话建设部人事教育劳动司副司......
夜大建筑学专业教学改革的探索与思考陈幼德一、机遇与挑战随着建筑院校的评估制度和建筑师注册制度的实施，为将来和国际建筑教育接......
适应注册建筑师制度，加快建筑教育转制胡岩良一、实施注册建筑师制度的必要性我国实施注册建筑师制度，是建设教育体制与市场经济体制......
1前言2017年10月24～28日,以住房和城乡建设部执业资格注册中心主任陶建明同志为团长的美国注册建筑师制度下的考试及执业管理模式研......
一、建立注册结构工程师执业资格制度的重要意义 在建筑工程设计体制中,注册结构工程师和注册建筑师的配套设置,是深化勘察设计行......
各省、自治区、直辖市建委(建设厅)、人事(人事劳动)厅(局)、有关计委,国务院各有关部门、总后营房部: 根据建设部、人事部《关于......
一、三年规划目标 1、1996年五月底前完成第一批注册建筑师的注册工作,6月1日全国实行注册建筑师制度。 2、1997年六月底前完成第......
我国建设部、人事部已决定从1995年起在全国举行注册建筑师的考试及认定,随即建立我国的注册建筑师制度。这是我国建筑业的一项重......
各省、自治区、直辖市注册建筑师管理委员会,国务院各有关部门,总后营房部: 根据建设部、人事部《关于建立注册建筑师制度及有关工......
全国一级注册建筑师试点考试于今年10月10日至13日在辽宁省沈阳市结束。我省14个省辖市的622名建筑设计人员参加了这次考试。注册......
各省、自治区、直辖市建委(建设厅)及计划单列市建委、人事(人事劳动)(厅)(局)、有关计委,国务院各有关部门,总后营房部: 经研究决......
1995年国务院颁发了<中华人民共和国注册建筑师条例>,这标志着我国建筑领域经过多年孕育的一项崭新的个人执业注册制度--注册建筑......
20世纪80年代术期有关领导和专家开始对注册建筑师制度进行调研、论证，并进入方案规划和前期准备。......
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世纪之交，面临国家经济体制转轨对传统建筑学教育的冲击，高新科技的发展，新结构、新材料的运用以及计算机辅助设计的普及，使面向２１世纪的......
面向２１世纪的现代设计科学战略金磊北京市建筑设计研究院１０００４５设计是人类为了实现某种特定的目的而进行的一项创造性活动，是人类得以生存发......
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注册建筑师制度与高等建筑教育钱建平，何旭昶（一）随着我国建筑业体制改革的不断深化，逐步推行建设项目业主负责制、项目经理制、合同管......
进一步完善建筑学专业评估制度在１９９５年底召开的第二届全国高等学校建筑学专业教育评估委员会成立会议上，建设部人教司李先逵副司长提出......
本文从建筑技术系列课程的教学出发，论述了在提高建筑学专业学生素质、创新意识的同时，要加大工程技术知识教育的力度，培养具备一定工......
随着我国注册建筑师制度的建立和不断完善，建筑学专业的主要培养目标应逐渐调整和变化，那种只片面追求图画效果而不注重设计过程的观......
从建筑教育与注册建筑师制度的关系入手，提出了在注册建筑师制度影响下的建筑教育应以合格的职业建筑师为培养目标。为此，应调整教学......
【正】 我国决定实行注册建筑师制度建立注册建筑师制度,是提高设计质量和设计人员素质的有效途径,是改革旧体制、建立新体制,加快......
本期《时代建筑》杂志聚焦“中国建筑师的职业化现实,一方面在关注学术性建筑师的同时把目光投向庞大的职业建筑师群体及其职业现......
文章以我国建筑师为主要研究对象,围绕其在注册建筑师制度中的权利、义务进行分析,通过数据分析、对比分析等方式,指出我国建筑师......
从１９９６年６月１日起，我国正式实行注册建筑师制度。这是我国建筑业改革的一件大事，对于提高我国建筑师在国内外的社会地位，明确建筑师的法律义......
建筑学专业本科教育质量评估制度的不断推进,有效地促进了建筑教育的改革和在培养建筑师职业能力的目标下进行的课程改革探索.实践......
