活语文相关论文
教学贵在形式“新”,新在内容“活”.语文与其他学科有着“千丝万缕”的联系,学好语文是学好其他学科的前提和基础,“活教语文教活......
摘要:在语文的世界中,知识的源头与发展过程是活的,教学的过程与策略是活的,执教者与学习者是不断成长的。在活教育思想指引下的活语文......
活语文学习思想萌生于中国传统教育的沃土,脱胎于陶行知"生活教育"与陈鹤琴"活教育"思想,具有理论的传承性与实践的创新性,是对前......
"活语文学习"认为"教语文是为了学生学语文,学生是语文学习的活主体,语文学习的方法应灵活化、过程应生活化、评价应多元化",从"字......
"活语文"是针对"死语文"而提出的。"死语文"的课堂更多的是一个封闭的狭隘的静止的实体,追求稳定性与程序化的操作范式,而"活语文"的课堂则......
文章针对目前小学古诗词教学中存在的一些问题,从活语文的视角进行了分析与思考,认为古诗词课程应是开放而富有活力的,应遵循乐的......