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历史教育是高中教学中的重点,由于历史教育本身的特殊性,教师可以应用历史教育引导学生形成正确的价值观念,促进学生全面发展.本文......
摘 要： 企业文化内涵极其丰富，在高职学生素质拓展中，渗透企业文化成为高职院校的共识与必然行为。本文简要分析了企业文化在高职学生......
宗教迷信思想对部队官兵的渗透和影响长期存在,具有隐蔽性、欺骗性和危害性等特点,相比较西方敌对势力高调鼓吹“军队非党化、非政......
摘 要：在高职数学教学过程中全面渗透建模思想，符合学生学习成长诉求。建模思想具有科学性，教师在教学设计中需借助教学内容、实际问......
小学音乐课堂教学中成功引入“乐学”教学理念,符合新课改要求,具有极强的教学启发性、促进性,对学生形成启发.兴趣是最好的老师,......
数学思想和方法有很多渗透切入点,教师要做针对性引导,让数学思想渗透自然推进,给学生提供更多学习数学方法的机会,以提升学科学习......
在音乐课堂教学中,对学生展开民族音乐教育,不仅能够提升学生的音乐专业素质,而且能够对学生的健康心理形成带来正面影响。教师要......
初中阶段的学生身心发展受教学活动的直接影响,因此在这一阶段中展开对学生的情感教育,在教学活动中重视对初中生身心健康的引导教......
