游戏讲评相关论文
教师要有明确的追踪观察的目标意识,在注重讲评过程中尊重和追随幼儿的发展;运用多元讲评方式,促进幼儿主体性的发展;在开放式语言......
摘要：角色游戏以模拟幼儿现实生活情境为依托，满足幼儿在成长过程中的交往需求、心灵和认知发展需求，为幼儿创造了丰富多彩的游戏情境......
在游戏讲评实践中,我们积累了以下经验:(1)每次讲评的内容不求全求多,注意突出重点,如某一情节的生发、收拾整理物品的习惯、替代......
游戏是现实生活的缩影，它具有练习性，幼儿通过游戏中具体的操作练习学习生活。那么，幼儿在游戏中的表现是否运用了他已有的经验，是否在......
幼儿园要以游戏为基本活动的命题一直在被重提,进展却不容乐观。研究者以游戏中的讲评环节为切入点,为明确研究对象的特征、提高研......
游戏讲评是幼儿与同伴分享游戏体验、交流游戏经验的过程,在这个过程中,幼儿个体与集体进行有效互动,教师个体与幼儿集体进行有效......
