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叶澜说:“课堂应是向未知方向挺进的旅行,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行......
“以生为本”的教育理念已深入人心。笔者认为，小学语文课堂应该关注品文悟情、思考等待、现场生成、终身发展，树立进步即生长、生长......
条码，作为物品的标识符，在产品的生产、储运及流通过程中正在起着越来越重要的作用。随着科学技术的发展，条码的生成方式也是多种多样......
切实抓住学生的生命体验、充分利用课堂上现场生成的课程资源,真正做到促进学生成长的＂三个善于＂（善于构建学生生命体验,启迪学生生命......
本文以一次心理课大赛观摩活动为载体,分析在当前形势下如何生成一堂好的心理课,包括主题背后的研究、现场生成的精彩、教师个人的......
