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幼儿时期是智力发育和教育启蒙的黄金时期.在这一阶段,幼儿的学习兴趣与方法都获得了较快提高.因此,幼儿教育教学策略就显得尤为重......
[摘 要]提高品德课程的教学效果任重道远，教师要认真領会课标精神，及时转变观念，灵活运用教学策略，通过创设情境，让学生感兴趣;营造氛围......
学生的学习是一种选择性、实践性、创新性的学习，是一种主动运用学习策略的活动。在学校里，学生最重要的是学习是“学会学习”，最有效......
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本文结合多媒体辅助初中思想品德复习课的教学实践,探讨了初中政治复习课借助于多媒体的辅助平台,变＂机灌要我学＂为＂我要学＂;利用多媒......
