直观几何相关论文
[主持人按这一节新课程的几何课,突出的向我们提出了:从旧的“纯”论证几何,转变为新的直观几何与论证几何的适当结合时,教师应该......
说起培养小学生的空间观念，很多老师都一筹莫展，认为没有什么好方法，只能随着时间的推移自己慢慢提高了。“直观几何最根本的内容就是......
几何是数学中一个非常重要的分支,小学的直观几何具有中学的论证几何无法取代的课程功效,图形与几何的知识又是相对抽象的,学生不......
小学生对几何图形的认识都基本属于表象阶段,在小学阶段的几何初步知识教学中,教师应该注重将抽象几何变成直观几何,这就要求我们......
几何学习入门难。从研究对象上看，从“数”转向“形”；方法上从“运算为主”转向“推理为主”。另外，受直观几何的影响，对理论的必要性......
2006年秋季高中新课程在我地正式启动，选用北师大版教材进行教学．《数学2》的编写遵循由整体到局部、由具体到抽象的原则，着力培养学......
在小学数学教学过程中，教师应该积极地尝试提升学生的数学素养，让学生在不断的探索过程中提升自己的思维能力。而直观几何的科学运用......
高师<初等几何研究>课程的传统教学内容由于偏重于纯粹几何论证,并且没有关注到基础教育课程改革中对几何课程的改革,因此,已不适......
