直观比较相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

直观比较相关论文

活用“直观比较教学”与“五步教学法”——《认识几分之一》的教学反思

心理学研究表明:分数概念的抽象性及其理解方式的多样性,是儿童理解分数概念的困难所在。在分数概念的多个含义中,“部分——整体......

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比较教学几分之一直观比较数概念理解方式学习小组课堂组织课堂教学操作活动体验学习

试论如何打造初中历史课堂的“高效直通车”

近年来,随着新课改的不断推进,教师在课堂教学中存在的问题也逐渐彰显出来.以一节公开课《辛亥革命与中华民国的建立》为例,建议教......

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生活导入联旧引新直观比较

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