磨蚀因素相关论文
本文对语言磨蚀进行了简要概述，着重阐述二语磨蚀对二语教学的意义，并分析磨蚀前外语水平、受蚀时间、与受蚀语的接触方式、年龄、外......
文章基于倪传斌（2009）的研究方法,以850名大学毕业生的问卷调查结果为基础,结合决策树模型分析法,对影响外语磨蚀的主要因素进行了提......
语言磨蚀问题是英语教学必须充分重视和积极解决的问题。语言磨蚀问题的出现和存在有其客观性,更有其主观性,唯有从主客观因素两方......
英语学习存在磨蚀现象。研究磨蚀现象的意义、影响磨蚀的因素及对策,目的在于通过研究语言磨蚀的因素,尽量克服语言磨蚀,提高英语......
语言磨蚀是应用语言学的一个重要组成部分。语言磨蚀研究从一个全新视角给大学英语教学带来了重要启示。广大英语教师应当重视学习......
本文结合国内外的研究成果分析了年龄、受蚀时间、读写能力、磨蚀前外语水平、外语习得方式、与受蚀语的接触和社会情感因素这七大......
语言磨蚀(语蚀)是语言学习过程中语言能力减弱或损失现象,研究语言磨蚀对外语及母语教学都有指导意义。基于CNKI相关文献发现我国......
语言磨蚀作为语言习得的逆过程,现已发展成为一门独立的学科。本文基于对180名贵州农村地区中学英语教师英语磨蚀的调查,运用传统......
本文基于704名大学毕业生的问卷调查结果,结合决策树模型分析法和传统单因素分析法,提取并分析了影响外语磨蚀的主要因素,得出如下......
