离情别绪相关论文
“红楼别夜堪惆怅,香灯半卷流苏帐。残月出门时,美人和泪辞。琵琶金翠羽,弦上黄莺语。劝我早归家,绿窗人似花。”这是韦庄在漂泊途......
预习要求:1、高三年级学生大都读过苏轼、辛弃疾等宋代大词人的一些词作,对宋词有点滴了解,这两首诗,课本注释较为详细,因此,课前......
寒假前夕,我一节一节盘点剩余课时。听说退役命令即将到达,告别军旅生涯的时刻日渐临近,我心头有种难以言喻的缠绵,萦绕不散。
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在古代文学中,柳、杨柳,或折杨柳,在古人借以生发离情别绪的意象中,处于首要位置。柳树属轻柔之物,姿态优美、秀色可餐。柳条细长......
宋词中有不少作品,在开篇用两个四字句对仗,再带出一个字数不定的散句,组合成一个段落。有时,仍用此法再加一个段落,藉以层次清晰......
我国诗歌传统源远流长 ,思想博大精深 ,艺术登峰造极。如何才能真正读懂一首诗 ,读透一阕词呢 ?如何才能获得诗神的青睐 ,射穿她的......
宋代不少词人,因其词作中有佳句被世人称赏、传诵而获得雅号。晓风残月柳三变柳永,字耆卿,原名三变。他的《雨霖铃》是写羁旅行役......
草，顽强坚韧；草，甘作陪衬；草，默默无闻；草，脉脉含情。因其丰富的内涵，古代诗人往往将草与自我的情感心绪相融合，创作了多如春草且意蕴丰厚的......
李清照,号易安居士,山东济南人,生于宋神宗元丰七年(1084年),卒于宋高宗绍兴二十五年(1155年),一生跨越了北宋末年和南宋初期。李......
弦有离思竹有情,欢歌亦作断肠鸣。当时坐听潜鱼跃,此夜愁看宿鸟惊。怪事凭空书咄咄,招魂倚棹唤卿卿。一声逗起千行泪,在座谁能不......
今年7月7日是“七·七事变”75周年,日寇于卢沟桥发动全面侵华战争,这座精美的石桥成为日寇罪行的见证。而今,它已成为文物保护重......
在根艺制作之先,常常昕到行家再三提示,要尽量保存根材的“天然野趣”即自然美。但理论强调易,实践难题多。因它一无图纸,二无模......
《小学语文教学》(会刊)2013年第3期刊登了沈玉林老师的《诗词教学是难点吗》一文,沈老师以《语文课程标准》为主要依据,阐述了他......
古代诗歌遣词造句高度精辟,语言精美,具有浓郁的诗意。这些古典诗词产生于久远的年代,小学生年龄小,在语言理解方面存在着障碍。他......
秋水浩渺,浪静波平,野水的河面上有轻舟一叶在张桨疾进,船的一梢一舵,有两个身影,神情迥异,絮语声声。船头的年轻道姑正唱着:“冷......
【梁祝协奏曲序衬白】寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门怅饮无绪,方留恋处,兰舟催发……唉! 【梁祝协奏曲】寒月映帘冷风吹,举
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近日偶然读到宋光祖先生发表于《四川戏剧》 1999年第 1期的《故隐其爱 弄巧成拙·〈春草闯堂〉悬案析》一文 ,因为《春》剧执笔......
我国是个多民族组成的文明古国,戏剧 遗产极为丰富,剧种也颇为复杂多样,流传甚广的京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆剧等及各少数民......
西藏边防隆嗄哨所。公驴挣脱水车,与一匹母野驴私奔了! 这天,朝霞红得极青春。拉水兵杨发明和往常一样赶着驴车去雪水河拉水。一......
不知您是否注意到,大约从三十年代起,我国就逐渐形成一支黄埔军校出身的诗人队伍。犹如异军突起,在诗坛非常活跃。其著名者有:聂......
班级管理是艺术，也是一门科学，它如同教学一样，虽无定法之说，却有方法之论，必须建立在科学管理的基础之上。班主任应遵循教育规律，确定教......
根据江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定教材《语文》第一册至第四册中的古诗篇目,一共20首诗,其中10首诗中含“月”与“酒......
“女王”其人“女王”喜欢外国历史。外国历史中最得“女王”青睐的人物是瑞典女王，所以她最后得了个绰号叫“女王”。“女王”的爸......
我称自己为“中国文学的游牧民族”的一员,自然是带点戏言意味的。这其中有我的几许苦恼和几许乐趣。我想,像我这样游散于祖国本土......
“柳”在《辞海》中的解释为:杨柳科,属植物的泛称。落叶乔木或灌木,柳条柔韧,叶常狭长。《说文解字·木部》称“柳,小杨也;杨,蒲......
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设计理念:人教版五年级同步阅读教材第二组安排的四首古诗词与人教版五年级(上册)语文课本第二单元“思乡”之情的主题紧密联系,目......
1.孔雀嘲笑大象说:“看看你,长鼻子,胖身子,短尾巴,真是难看极了。看我的尾巴,五彩斑斓,多美丽呀!”不久,大雨突至,孔雀舍不得关闭......
一、早年:清丽的闺秀词李清照凭着她良好的文学修养,很早就开始填词了。如《点绛唇》:“蹴罢秋千, 起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗......
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探......
高中语文教材上《雨霖铃》一词，是北宋杰出词人柳永的名作。词人继承并发展了民间词的优良传统，创制了“慢词”，由于词人仕途坎坷、失......
岑参是唐代边塞诗派最有成就的诗人之一,先后两次出塞,在边塞前后共达六年之久。边塞的大漠风情和戎马生涯,开拓了岑参的诗的境界......
上好公开课,课堂语言似乎是一道重要的关口,尤其是语文之类的课堂,语言总不能让人感到淡乎寡味。于是,一个个典雅的词语,一串串气......
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六月的校园里,随着栀子花花香四溢的,是关于毕业的离情别绪。有人说,毕业,是一个沉重的动词,让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流......
