科学人生观相关论文
摘要：德育渗透主要包括进行爱国主义教育、环境保护教育、意志品质培养、科学人生观教育等四个方面，德育渗透要注意渗透的自然性、延......
人生观有有禁欲主义的、享乐主义的、厌世主义的、乐观主义的、共产主义的等。人生观教育是学校教育的重点之一。应该加强思想政治......
大学生要树立为祖国奉献的崇高人生理想,为祖国奉献应是大学生的人生目的,爱国主义应是大学生的最高人生价值取向,大学生应自觉抵......
介绍了胡适在《淮南王书》中对《淮南子》的批判：胡适通过对《淮南子》文本的比较分析，认为《淮南子》的主旨是宣传神仙出世理论。胡......
本文阐述了历史唯物主义的基本原则、基本方法对青年确立科学人生观的意义。并以历史唯物主义为指导,分析了“人都是自私的”、“......
随着教育事业的发展，一种新的改革尝试在高等师范专科学校出现──五年制试点班．一九九三年，丹东师专开始在本地区择优录取初中毕业生......
通过分析《了不起的盖茨比》这部小说,阐述在21世纪,如何以马克思主义塑造当代大学生科学的人生观。......
<正> 大学生是对时代精神最锐敏的社会群体。当今潮势,特别是在社会主义市场经济体制的建立过程中,大学生的人生观现状怎样?有什......
摘 要：当前的教育形势迫切要求我们培养创新型人才。因此，教育教学实践中必须培养学生的创新思维和能力，同时不能忽视对学生科学人生......
<正> 当代中专生的人生观、价值观在形成过程中的总趋势和主流是积极向上和健康的,但青少年特有的知识与阅历的欠缺,加上现在社会......
中国在二十世纪二十年代发生了一场以科学人生观问题为争论点的科玄论战,在争论中科学派和玄学派分别提出了自己的观点。胡适作为......
在实施素质教育的今天，作为中学教育主课程的思想政治课，肩负着培养学生成为具有辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、科学人生观、良......
2010《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到，要“加快发展面向农村的职业教育”，把加强职业教育作为服务新农村建设的重要内容......
青少年时期是一个人形成科学人生观、世界观、价值观的关键时期。如果我们的教育只着重学生的科学技术教育而忽视学生的人文教育是......
【正】十五、六岁的少年,初中毕业后进入青年早期。十几年的生活经历,给他们提供了思考人生的经验基础,小学和初中系统的文化科学......
邓小平伟大的人格力量,为现代人树立了一种人格典范.当代大学生应自觉地以邓小平的人格风范为榜样,从人生目的、人生理想、人生价......
本文就高中语文教学实践中帮助学生树立科学正确的人生砚的问题展开论述．阐明科学人生观的含义，分析教材中人生观的内容元素，总结教学......
我们在政治课的教学改革中，用“课堂教学信息管理”理论作指导，主要运用问卷法的形式作信息反馈，对推动教改、提高政治课的教育实效起......
【正】 80年代是快节奏、高效率的年代。过去的一切都不可能长期维持,传统观念在重新验证,现存格局在调整和创设。《科学人生观》......
当前,我国正处在由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转换的重要时期。随着社会主义市场经济的发展,必然要导致人们的......
人生：新世纪的“热点”与“显学”郑小江新世纪的曙光已依稀可见了。正迈向现代化的中国人，在人生观与人生模式的问题上，将以一个什......
在新的形势下,思想政治课不仅要帮助学生掌握理论,提高思想素质,还要提高学生分析和解决实际问题的能力,这是素质教育的要求。笔者......
<正> 中学思想政治课改革实验经过几年的探索,现已进入一个新的调整时期。1986年初确定的课程设置从初一到高三分别是:“公民”、......
随着改革开放的不断推进，中国社会结构产生了深刻的变化，定型现代化社会结构及利益格局的社会中坚力量——中产阶层已经出现，中产阶层......
【正】 杭州第二中学和学军中学,在进行《科学人生观》的教学过程中,最受学生欢迎的教学形式之一是课堂辩论。课堂辩论是指在教师......
北京大学出版社新近推出的《中华千字歌》一书是对中小学生进行思想道德、科学知识教育的启蒙读物,也是面向社会的科学文化知识教......
西方人本主义哲学家对科学人生观的批判崔文良科学人生观是一种以科学精神为指针确立人生的目的、态度和价值的人生观类型。在西......
[案例]复习提问:1.世界观与人生观有什么关系? 2.树立科学人生观有什么意义? 学生回答。(略) 导入新课:科学人生观对每个人来说,如......
【正】 在高等院校的马克思主义哲学历史唯物主义(亦称唯物主义历史观)部分的教学中,是否应该进行共产主义人生观的教育,对此问题......
全国建设有中国特色社会主义文化理论研讨会综述全国建设有中国特色社会主义理论研讨会于１９９６年１１月２日至５日在成都四川联合大学召开。此......
集体主义，科学人生观的原则，是实现伟大人生的基石，进一步加强对青年人的集体主义教育，必须在方式方法和制度上创新。......
【正】 由我院黄子亮、廖谨慎、魏佑章同志主编的《大学生与科学人生观》一书,最近由民族出版社出版发行。本书紧密联系当前大学生......
洪谦的科学世界概念主要由以下三个论题构成:(1)反形而上学。洪谦否认形而上学作为知识理论体系的合法性,但肯定并推崇形而上学在......
刚刚闭幕的党的十四届六中全会作出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调:"必须坚持马克思列宁主义......
【正】中国古代儒家哲学善于消弭人与人、人与自然之间的尖锐冲突,由剧烈的内心矛盾才能掘发的思想深度往往被浓挚的和谐愿望所淹......
