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国外研究者分别探讨了小学教师科学教学效能感的测量、影响因素、来源及其转变,但这些研究多基于西方文化背景,由于测量工具单一而......
学前儿童科学教育是高师学前教育专业必修课。当前学前教育专业学生科学素养整体水平不高、学生科学教学效能感较低、教学过程中学......
通过调查中、土两国职前小学教师的科学教学效能感,结果表明,两国职前教师科学教学效能感概念有所差异,中国职前教师科学教学效能感比......
教师教学效能感是当前教育界、心理学界关注的热点。在中国的教育背景下,幼儿园科学教育存在很多难题,幼儿园教师开展科学活动具有......
为了培养职前幼儿教师的科学教学效能感,根据班杜拉和帕尔默的职前教师科学教学效能感形成的信息源设计《幼儿园科学教育》课程的......
20世纪90年代以来,在国内外学前教育界,越来越多的研究者开始关注幼儿教师在教育教学实践和专业发展中的主体形象,开始对幼儿教师......