空间认知过程相关论文
地图是学生进行地理空间认知的重要工具。高中阶段是学生形成空间概念、掌握空间规律、理解空间因果关系等的关键时期。在这些方面......
近二十多年,大量心理学研究聚焦于空间再定向,探讨人类及其他动物在不熟悉的环境中转向后重新恢复方向感、并定位自身和其他物体的......
选取西安入境游客为研究对象,依托324份调查问卷中所提取和统计的认知地图相关数据,分析了西安城市目的地空间意象特征,并重点探讨......