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近年来,随着科学技术的变迁与全球化程度的提高,公共问题日益成为困扰所有国家公共治理的共同问题.人们付出巨大的努力试图解决公......
学习理论是教学理论与实践的基础.当前建构主义学习观,强调学习的建构性、学习者的主动性及能动性,学习的社会性及情境化等,对大学......
认知弹性理论是针对不良结构体系中高级知识教学中所遇问题而提出的一种新型建构理论,它强调教、学、认知三位一体,相互作用。试从......
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公共问题的性质与特征,是理解和认识公共问题、建构公共管理理论的基础和前提。西蒙和瑞特尔分别提出了"结构不良性"和"奇异性"的......