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语言学习的成功与语言学习的动机紧密相关.戴炜栋和何兆熊教授认为动机理论可以主要分为四种:工具性动机、整合性动机、结果性动机......
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文章以二语习得理论为依据,对于"模仿、背诵"在语音系统层面,句式语音、语言理解和表达能力层面,情景中记忆单词和"词汇块理论"实......
