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自尊是个体对自我的一种整体性情感评价和体验,内隐自尊是自尊的无意识成分,是指向自我的一种内隐态度。内隐自尊具有比外显自尊更......
儿童的美术学习是基于已有的认知结构,与学科认知情境、个体体验情境和生活经验情境发生有效联结,进而自主习得美术知识、掌握美术......
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本文结合全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"信息技术与研究性学习课程整合的理论与实践"在学校实施的情况,分析了信息技术与......
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