自发学习相关论文
低结构材料不仅是幼儿游戏的物质基础，也是引发幼儿自发学习的重要工具。它可以在孩子的游戏中运用自身蕴含的目标隐蔽性和操作开放......
文章以高校课堂和教学中的问题为切入点,采用调查问卷和课上行为分析的方式对学生听课状态和学习效果进行调查分析,并进行课堂“教......
本研究基于中班幼儿在生活小院体验场搭鸟窝的课程案例角度出发,探讨幼儿自发学习的动力因素及促进策略.研究发现,自然环境、幼儿......
在新课程背景下的考试特别注重学生能力的考查,仅靠“死记”就能得高分的现象不复存在,学生在制作“思维导图”后再回顾记忆的知识......
摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿教师应充分理解和尊重幼儿学习的特点与方式，关注自发学习的价值。以区域游戏为媒介，......
【摘要】农村高中学生入学时成绩差距大，兴趣爱好千差万别，为了将来更好的发展，教师要分层次教学，培养学生的自信心，教会学生学习的方法......
摘 要：本文通过低结构材料简单、生活化、可变性、创造性的特点，激发幼儿对材料的探索兴趣，自由自主决定材料在活动中呈现的不同方式......
摘 要：在《儿童学习与发展指南》的指导下，教师对于幼儿学习的特点与方式要深入理解，其中体验作为幼儿的重要学习手段，应当以区域游戏......
历史是人类文明进步的记录,将历史列为学科,则是希望学生们能了解人类文明发展的进程.自从历史学科被列入中考必考科目之后,初中历......
当前的课堂设计,越来越重视项目学习活动的设计,希望学生能结合自身或合作团队的经验,综合使用不同学科知识和思维方法,解决真实的......
本文以一个互动型展品——“与机器人比射箭”为案例，从展品的自身特点和观众对科普教育的需求来分析其成功的要素，即展品要营造出吸......
小学数学教学活动已不局限于单纯的操作层面的狭窄范畴,它是一个师生、生生交往互动与共同发展的过程,是学生经历自主探索,合作交......
所谓学校，是教书育人的场所，既授以鱼，也授以渔。虽然在学校的过程中，学生可以获得有教师的指导，但学习这场战争最终还是落在学生自己的......
自主学习在既定的范畴与逻辑之内归纳和演绎知识,是一种理性的自律;而自发学习调用的是未知的本能式的力量,它自动领会暗示所包含......
《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》一再强调,幼儿园要“以游戏为基本......
英语教学是对学生语言能力的培养,灌输式教学方式显然并不适用,语言在于交流,因此互动式学习才是英语教学的重要手段。新的课程改......
