英语教学评价相关论文
本文以江西外语外贸职业学院为例,对该校186名商务英语专业学生进行问卷调查,了解到当前高等职业教育英语教学评价制度不够完善,并......
教学评价是英语教学过程中必不可少的环节,在英语教学体系中发挥着越来越重要的作用。近些年来,关于英语教学评价的研究在不断推进......
本文通过对英语教学评价的相关理论的梳理,结合对现阶段基础教育英语教学评价在实际操作中存在的种种现象的剖析,从多个层面进行了......
在现行高中英语教学评价中存在四个误区:形成性评价即周考、月考等试题考练;评价是一个独立体,需单独辟出时间;形成性评价会增加教......
基础教育课程改革在评价思想和评价方法方面做出明确规定,指出课程评价的目的在于鼓励和引领学生,在于促进学生全面发展,而非仅仅......
我们面对的评价多是经验性的:评价者根据自己的经验对上课者进行粗略地测评,而上课者则根据评价者的评价结果进行取舍,并最终实现......
摘 要:评价是学科教学的重要组成部分,英语教学中,教师不失公正而又积极的评价可以起到激励和引领的作用,对英语教学所产生的正面影......
高职院校广播影视专业改革英语教学的成果有目共睹。本文主要谈谈如何构建高职广播影视类行业英语教学评价机制,具有一定的现实意......
随着新课程改革的发展,现在的教学评价体系和评价方式越来越完善,它能够不断提高教学水平,不断完成课程任务并能够不断提学生的学习能......
英语教学评价是中学英语课程教学的重要内容,通过教育评价可以让老师了解学生的具体英语学习情况,也可以使学生对自我有更好的认知,还......
【摘要】 独立学院以培养应用型人才为目标,大学英语课程作为应用型人才培养的重要组成,教学的目标是培养学生的英语运用能力。而英......
摘 要:新课标对高中英语教学理念、教学方法和教学目标都提出了新的要求,而高中教学中的教学评价是实现课程教学目标的重要保证,但是,......
学习评价机制是检验高职生的学习结果是否达到培养目标,顺利就业的标尺。本文针对这些问题,提出了以就业为导向的学生能力评价改革......
完善大学英语教学评价体系是网络多媒体环境下大学英语教学改革面临的重要任务。在新的教学模式下,应采用形成性评价与终结性评价......
在以培养学生自主性阅读能力的大学英语阅读教学中,需要特别注意教学评价的问题。大学英语阅读教学评价要激励学生的学习兴趣和积......
英语如何适应新世纪社会经济发展的需要,是摆在我们面前的重要任务。笔者结合当前我国高职高专大学英语教学中存在的问题,探讨改革......
情感因素指学习者的兴趣、动机、情感、意志和性格等心理因素,它直接影响着学生英语学习的效果。在高职英语教学中,培养学生浓厚的......
文章分析了传统英语教学评价给大学英语教学带来的弊端,阐述当前提倡新的评价方式——动态学习评价的必要性,探讨了高校教师在高校英......
形成性评价是伴随着英语教学模式改革而产生的一种新型的评价体系。由于形成性评价体系的内容和方式与终结性评价方式有所不同,因......
教学不仅仅是教,还得引导学生“如何来学,如何能学好”,向学生指明如何行动和完成什么样的任务,什么内容才能达到学习目标,是教学的重要......
布卢姆教学理论认为:在教学目标的实施过程中,建立科学完整的评价体系有助于教学质量的提高。科学的评价体系不但包括考试、批改、......
为了适应动态生成的课堂教学,我自行设计了一套低年级英语学习的评价方案。其指导思想是帮助学生摆脱对考试的恐惧感,以轻松的心态......
情趣贯注着人们的热情、向往、志趣与寄托。世界上许多著名的科学家都有其美好而浓厚的情趣爱好:爱因斯坦喜欢拉琴,华罗庚喜欢写旧......
科学的评价体系是英语课程的一个重要组成部分。小学英语教师尤其要关注如何正确地对学生进行评价,因为小学生对教师给予的评价比......
红旗、五角星、红花、苹果这几种符号图形,从学生上幼儿园开始就和表扬联系在一起。在英语教学评价中,我通过运用不同符号图形,建......
各市(州)、县(市、区)科研、教研部门、实验区、实验校:“考试评价改革与中小学生英语综合能力培养与测评”项目是在“十五”课题......
新一轮课改突出英语口语的重要性。教材中对话比重加大、对话活动增多,而且对口语的教学提高了要求。我国教育史上首次以学生“能......
英语教学评价既要关注学生的学习结果,也要关注学生的学习过程;既要关注基础知识和基本技能的掌握程度,更要关注学生在语言实践活......
案例二:(语言知识、技能评价) 三四年级部分听力、笔试题例:(口语试题略) 例一,Listen and iudge(听两遍) A:Where is my school ......
《新课标》对英语教学评价作了重大改革,运用英语的能力已成为教学中的重中之重,其中“听”的能力已占英语教学中的重要位置。听力......
南安市实验中学是1999年南安一中高、初中分离而创办的市直初中校。学校坐落于市区西北角,现有44个教学班,学生2372人,正式教职工......
在民盟中央的支持下,河北省降尧县表方中学于1995年创建,现有4个高中班,22个初中班,师生1600余人,已发展成为隆尧县规模大、管理规......
福建省南安实验中学创建于1999年9月,有一流的现代化教育设施,有“蓝天·红墙·绿地,富有现代气息”的独特校园风格,是学生心中的......
当我们把教学本质定位为一种基于师生对话沟通、合作共建的交往活动时,师生关系就起到了决定性作用。在初中英语教学中,我们应着力......
霍华德.加德纳(Howard Gardner)教授的多元智能理论(简称MI理论)于20世纪90年代传入中国,引起了中国学者和专家的研究热潮。MI理论......
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摘要:小学是学生接触英语的初级阶段,影响着学生今后的英语学习。因此,小学英语教师要积极构建科学、合理的教学评价体系,激发小学生学......
教学评价是教学活动的一个重要组成部分。构建形成性评价与终结性评价并重的教学评价体系,是高职英语教学改革的有效途径。多元化......
一线教师如果能从教学评价方面找到突破口,运用科学有效的评价来激励约束学生,不仅能使学生逐渐形成良好的学习习惯,也能提高课堂......
本文以辽宁工业大学为例,探讨大学英语考核模式改革效度及其对大学英语教与学的反拨效应。认为改革后考核模式的突出点体现在口语......