英语教师教育相关论文
具有一定的教学研究能力是成长为一名新型研究型教师的基本素养之一，基于研究的教师培养模式是提升未来教师教学研究能力的有效途径......
为推动我国英语教师教育的改革与发展，探索新形势下英语教师专业发展的有效途径，促进国内外的交流，北京师范大学外国语言文学学院外语......
教师专业化、教师的专业发展，无论在理论上还是实践上都已成为世界教师教育关注的焦点。本文在回顾世界教师专业化的历程的基础......
作为一名英语教师，我对于自己所教授学科的热爱，是在接受英语教师的专业教育之后才真正开始产生的。热爱，不同于兴趣、喜欢、喜爱、爱......
幼儿的教育是所有学生们教育的起点阶段,幼儿的教育好坏对于一名学生有着终生的影响,而学生们幼儿教育的启蒙就是我们的幼儿教师需......
教育部颁发的基础教育课程改革,把“学习策略”明确规定为英语课程目标的一个重要方面.按照这一规定,“学习策略”的教育理所当然......
众所周知，英语这一国际通用语言在我国的各项建设中所起的作用日益明显，学校作为英语的学习前沿阵地责无旁贷。我作为一名英语教师深......
由教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语分委员会主办、广州大学外国语学院承办的“2012年全国师范院校外语学院(系)院长(主......
外语教师是当前外语教学改革与实施的主体，是外语教学质量提高的根本力量。本文从中国英语教师职前培养和职后专业发展问题入手，结合......
地方本科师范院校英语教师职前培养要突出基础教育教师教育特色,以课程改革为落脚点,课程设置与实施要突出实践性知识的积累与建构......
本文以教师所应具备的专业素质为理论依据,以现代外语教师教育理念为指导,深入探索并实施对地方院校英语专业教师教育课程体系的改......
在农村的英语教育中,英语教师作为英语教学的灵魂人物起到了不可或缺的作用,他们的教育状况直接影响到整个农村的英语教学。当前,......
我国当前急需推进英语教师教育改革,提高教师教育质量,调整教师教育的课程,构建新的教师教育的培养模式。教师教育改革的目标是培......
《英语教育与教师教育研究》年刊由首都师范大学外国语言学及应用语言学研究所主办，每年上半年出版。本论文集下设应用语言学研究、......
学习档案袋能比较客观地反映学习者努力程度、进步过程、反省能力以及所取得的成就.在英语教师教育中运用学习档案袋能更好地促进......
培养培训相分离的弊端阻碍了我国教师教育的发展。遵照国务院的要求，通过教育科研、教育实习等活动。建立起高师与中小学英语教学的......
在“喜迎十九大励志丝路新征程”这个主题的倡导下，有一支义务支教小分队来到了东升镇柴辛小学，他们就是我县在河西学院就读的八名大......
大学英语教学的主要目的是培养自主的英语学习者，培养自主的英语学习者离不开英语教师的自主性。大学英语教师自主性可以通过教学对......
英语教师教育就业市场面临供大于求的局面。针对全省公办中小学新任教师统一招聘考试（简称“全省统一招考”）政策，福建省普通本科院校......
随着跨文化交际学的发展,越来越多的英语教师认识到跨文化意识在促进英语教师专业发展中的重要性。但实际上,英语教师自身跨文化知......
新课程标准对英语教师提出的要求,使得我国目前的职前英语教师教育模式改革,成为当务之急.文章从课程设置、教学内容及教学方法等......
本文主要论述了在当今形势下，高师院校英语教学法课程的改革。通过课程改革的必要性，英语教学法课程存在的主要问题原因分析，英语教学......
新世纪基础教育阶段英语教育新课程改革不断向纵深发展的形势对高校英语师范生的创新培养提出了更高的要求,也为高校教师教育类课......
目前英语教师教育中存在的主要问题仍是理论与实际相脱节，其根本原因在于输入的教学理论内容与实时的教学过程不一致。Tessa Woodwa......
摘 要：过程大纲是一种新型大纲，因具备协商这一特点而有着其它大纲不可及的优势，在国外的教师教育中已有较广泛的运用。为探索过程大......
一、问题的提出新一轮基础教育课程改革对英语教师提出了许多期待和挑战，对英语教师的素质提出了新的要求，也为英语教师教育提出了新......
通过对湖北三所师范院校英语实习生实习情况进行问卷调查与研究,本文就师范院校英语教师教育中存在的不足和问题提出几点改革建议,......
我国的高等教育已经进入转型发展的新阶段。为了适应这一变化，教师教育改革必须深化，课程设置必须优化完善。针对英语教师教育课程设......
本文在分析英国在职教师教育的组织、形式、特点及相应评估方式的基础上，尝试结合我国基础教育新课程改革实际，阐述英国在职教师教育......
微格教学是训练职前与在职教师的教学技能、技巧的重要教学活动。微格教学评价量表、反思报告以及访谈数据分析结果表明,英语教师......
美国著名心理学家马斯洛的需要层次理论在心理学领域和教学领域有着十分重要的地位和影响。随着人文主义心理学和外语教学理论的不......
近些年来,随着中小学英语课程改革的不断普及和深入,英语教师教育研究逐渐成为研究的热点。英语教师职业认同作为英语教师职业发展......
全日制教育硕士专业学位属于职前教师教育的范畴,其课程设置对于职前教师的专业成长起着至关重要的作用。全日制教育硕士专业学位......
当前，各所高校都在大力提倡在职英语教师积极从事科研以提高英语教学质量。然而，从大部分教师不尽如人意的科研成果来看，他们对科研的......
伴随着时代的发展,英语教师教育与发展势在必行。英语教师自身应转变理念,不断接受培训,提升教学实践能力,高校,社会通过机制、法......
随着教育教学改革步伐的不断加快,根据社会发展需求准确定位人才培养目标,课程改革是教学改革的基础。对大学英语教学改革提出了更......
教育大计,教师为本,有好的教师才有好的教育。这充分显示了教师专业发展的重要性,如何开展外语教师专业发展的研究则直接关系到我......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
我国对于教师培训和培养统称为教师的教育，其宗旨是为了提升师范教育水平，指导教育专业，教师职前教育和入职教育的发展。我国现行的英......
本文选择2005-2009年间发表在英语国际期刊杂志APL(Applied Linguistics)和TESOL Quarterly(Teaching English to Speakers of Oth......
未来的中小学英语教师将面临着新课标和教师专业化发展趋势所带来的巨大挑战,高师英语教师教育专业必须重视英语教师专业技能的发......
英语教师应该既擅长英语又懂得如何教学生。教育部早在上世纪九十年代初就已经颁布了师范高等专科学校英语教育专业英语教学大纲,......
英语教师职前职后教育一体化是高师英语教育改革的难点,而课程建设与教学内容的一体化又是整个英语教师教育一体化的重点。设置英......
"基础教育英语教师培养规格与培养模式研究"项目课题组对河南省5县市18所中小学问卷调查显示:近年来英语教师教育专业大学毕业生的......
高校英语教师教育的评价,远远滞后于基础教育英语课程改革对评价的要求,突出地表现在评价理念的落后性,评价内容的狭窄性,评价主体......
英语教师教育ESP课程开发需要遵循"前瞻性"、"专业性"、"应用性"、"生动性"、"多样性"和"及时性"的原则,并在教材建设中能够予以充......
人们经常用以指代“英语教学”的几个名称，如英语教学法、应用语言学、TESOL、二语习得等，均不能反映我国英语专业英语教学的跨学科......
