评价修改相关论文
语文教材蕴藏着丰富的读写结合资源。教师在教学中要认真研读文本,挖掘读写结合点以确立训练目标;通过仿写训练,实现读写共生;设计......
2015年，我校启动市级重点课题《小学生自媒体形态作文教学策略研究》，着力探索在网络越来越与人们的工作、学习、生活息息相关的时代......
作文教学是整个小学语文教学的重头戏,一直是我们教学中的难题.但现阶段的小学生绝大多数不喜欢作文,怕写作文,老师们也是谈“文”......
在语文教学中,作文是重中之重。然而作文难教,学生害怕作文,也是一个不争的事实。通过对比法评价和修改作文,学生从等老师来分析作......
我们在学生的作文中难觅到说真感受、写真体验、有真感悟的作文，体验和感悟对作文很重要，体验让作文更显真实，感悟让作文更有深度，只有......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
初中生对于细节描写仍然处于相对初步的学习理解阶段。作为教师要尊重学生认知规律,从学生的兴趣着手,强化细节描写教学。研究从“......
