语感中心说相关论文
在众多的教学理论专著中,福建师范大学潘新和教授的《语文:表现与存在》显得熠熠生辉.rn全书从哲学界域切入,绪论中从“语文是一个......
随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教改第三浪潮的掀起,我国语文教育家日益认识到了语文的人文价 值并对此作了不少探究......
20世纪末.“语感中心说”和“语感训练说”分别从理论和实践两个层面上极大地推进了阅读教学.语文新课程标准适时地吸纳了语感理论......
随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教改浪潮的掀起，我国语文教育家日益认识到了语文的人文价值并对此作了不少探究与研究......
在语文教学中,语感教学是纲,其他是目,纲举目张,否则纲不举则目也难张.随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教改第三浪潮......
语感中心说认为语文教学要培养学生读、写、听、说的语文能力，而语文的核心是语感。叶圣陶先生指出：语言文字的训练最要紧的是训练语......
全日制义务教育语文课程标准和普通高级中学语文课程标准强调培养、重视语感,“语感中心说”成了语文教学中一股思潮,推崇“语感中......
语文的核心是语感，随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教学改革浪潮的掀起，教育家日益认识到了语文的人文价值并对此作了不......
“语感中心说”和“语感训练说”分别从阅读教学理论和实践两个层面上推进了阅读教学。语文课程标准适时地吸纳了语感理论的营养,......
语文教育的核心是语感，随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教学改革浪潮的掀起，教育家日益认识到了语文的人文价值并对此作......
符释(所指)是一个复杂、开放的系统,对符形(能指)的各种符释兼具客观确定性和主观任意性.语文教学受工具论影响,无视学生(符释者)......
"语感中心说"是有生命力的语文教育理念,最终会成为语文教育的指导思想.但是,语感中心说的教学论层面的研究相对薄弱.广大语文工作......
当今语文界具有较大影响的“语感中心说”,虽然强调的是语言能力的培养,但是属于感性直觉层面上的语感能力,其言语认知功能是很有......
