语言赏析相关论文
解读《赤壁赋》有两个难点：一是文段逻辑难以理清，二是第四段的语义难以理解。《赤壁赋》情感逻辑为“乐”“悲”“释”；其各段之间逻......
写一篇诗歌赏析性的文章是必修下册教材第一单元编者安排的写作教学任务。按常规而论,诗歌赏析的关键在于赏析视角的选择,而不在于......
本文基于部编单元总纲关于散文托物言志创作手法的教学指导,以宗璞的《紫藤萝瀑布》为例,从点拨式语言赏析、恰当的情感铺设和针对......
修辞手法的使用使英语变得生动形象,修辞知识会使学生更好地理解英语文章。在大学英语阅读教学中,修辞知识的教授会加深学生对课文......
沈复的《浮生六记》开创了用第一人称进行抒情的小树美学文体,讲述了自己和妻子陈芸的爱情经历,为读者刻画了中国文坛上的最可爱女......
依据《全日制义务教育语文课程标准》精神和中考命题实际，现代文的语言赏析题仍是各地语文考试的重点。浏览全国各地2011年中考语文......
在阅读教学中,教师应引导学生品味文章中简洁有力的语言、丰富多样的表达形式以及景物描写的作用,从而全面提升学生对文章内容的理......
摘 要：基督教文化、古希腊罗马文化对英美文学具有深厚的影响，为其奠定了基调。英美文学作品以基督教和古希腊罗马文化为蓝本塑造了......
在《2014年语文中考复习指南》中,把现代文阅读分成三类:文学类文本阅读,论述类文本阅读和说明类文本阅读。其中文学类阅读包括散......
如果都是泛阅读,只有快餐式地浏览,学生的阅读收获也许永远停留在撷取信息的浅层面。感受的个性化、思想的深刻性、表达的自由度等......
八年级学生对古诗已有一定的欣赏能力，对现代文的语言赏析也有自己的见解，而且这个年龄的学生对流行音乐很感兴趣。“个体发展是受其......
2007年杭州市区中考语文卷的难度系数为0.75,然而从2007年中考语文结果分析中现代文阅读部分:语言赏析题的得分率是0.63,要点概括......
当前,我国的教材大都开始采用部编新版教材,初中语文部编版教材增添了较多的文言文篇章,而古文教学十分考验学生的语言能力,为了帮......
[高考命题规律]rn近年来高考古代诗词鉴赏,以唐诗宋词为主,选用具有代表性的作者和体裁.立足理解,注重诗词文本内容的考查.在理解......
内容摘要：统编语文教材在课文编排上具有“双线组织结构”的特征，在教学设计时，必须对文本语言有内容主题和语文素养两方面的解读。本......
在语文教学中进行审美教育,能使学生自觉地热爱语文,唤起学生对于未知世界的强烈欲望,激发学生学习的积极性,使课堂教学收到事半功......
英美文学是英美文化的代表,在世界文化领域里占据着非常重要的地位,在一定程度上推动了世界文化的发展与繁荣。在英美文化独特的背......
《阿甘正传》是电影史上最具代表性的电影之一,反映了美国几十年社会政治生活,而幽默是该片的特色之一.基于此,本文从语用学的视角......
随着教学改革的深化,高中英语阅读教学方法日趋成熟,文本的深度解读已经成为当前阅读教学的主流。教师能够基于文本主题设计教学活......
说鲁迅的思想和文采成就了鲁迅杂文的辉煌一点也不过分，《拿来主义》就是这样的一篇典范之作。思想深刻，见解独特，锋芒毕露，咄咄逼人，这......
“语言赏析”一向是高考现代文阅读的高频次考点之一，其地位和比重不容忽视。那么，该如何更好地解答这类试题，尽可能拿到满分呢？本文以......
汉语是世界上最美的语言。它可以“大珠小珠落玉盘”．也可以“杨桴击节雷阗阗”：可以“红杏枝头春意闹”．也可以“寂寞梧桐深院锁清秋......
“大胡同三千六，小胡同如牛毛。”走过北京那宽宽窄窄的胡同．就像穿越了几千年沧桑悠久的历史。汪曾祺在介绍北京的胡同文化时，用独具......
《拿来主义》是高中语文教材中收录的鲁迅的唯一一篇杂文,具有鲜明的文体特征。在课堂教学中需要立足于学生的＂已知＂与＂未知＂,抓住杂文......
广告曾被人们称作第8艺术,要想制作一则好的广告不仅需要综合诸如人类学、社会学、心理学、经济学、美学、历史等渊博的知识,而且......
《枫叶如丹》是当代作家袁鹰写的一篇散文，选入高一语文（H版）第一学期。散文语言清新，结构蚀特，意蕴深厚，值得品味。全文巧用衬托手法，把......
散文鉴赏，离不开语言的细读。但在一些散文教学公开课上，“语言赏析”这一环节只是附属，教师轻易地放逐了语言细读的指导，而急功近利地......
各种修辞手法使英语变得生动形象,修辞知识会使学生更好地理解英语文章。在此以新视野大学英语中的课文Slavery Gave me nothing t......
走进孙建锋老师的课堂，你会不知不觉沉浸其中，犹如美妙的音乐，沁人心田。如果说孙老师的课是一条欢快流淌的溪流，那么，他的评价语言就是......
散文的最大特征是“形散而神不散”。有些散文用细腻动人、脉脉含情的文字描物写态；有些散文用平淡实在、耐人寻味的语言诉说哲理；有......
语文阅读教学首先是语感教学，应在语言赏析美的基础上对课文内容和写作特色进行分析，否则就是缘木求鱼、舍本求末。培养语感能力，用通......
一、引言《义务教育英语课程标准（2011年版）》明确指出，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生学生思维能力的任务（教育部，2012......
提起语言赏析,不少教师都觉得这是小学语文教学难点中的难点。因为小学生理解能力不强,进行语言赏析时根本就找不到切入点,即使是......
近来听了某市优质课比赛的几堂课，几乎每位执教老师都花了不少时间进行语言赏析，然而其有效性却不容乐观。纵观现在的课堂，语言赏析的......
摘要：品读赏析要打好基础，要留给学生充足的“自主学习”的时间；多角度品读赏析文本，让文言文教学更具有“语文味”。 关键词：文言文......
《小学语文课程标准》强调，教材的选文要具有典范性，要文质兼美，富有文化内涵和时代气息。......
高质量的写作输出需要大量有效的阅读输入,以读促写的教学形式是提高英语写作能力的有效途径.本文以人教版高中英语教材选修7.Unit......
