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《教育家》:根据您对一线教师的观察和了解,您认为当下中小学教师整体阅读状况如何?影响教师读书热情的因素主要有哪些?刘波:我关......
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。教育家乌申斯基指出“:没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生......
摘 要：我们中华民族有着丰富灿烂的文化，要使其发扬光大、流传后世，就需要读书。读书是我国人民的优良传统。书中有知识，书中有财富，书......
在阅读教学中,教师有意识地依据教材,抓住重点有感情地范读,有目的地指导朗读,不但能使学生从正确的朗读(含声调、节奏等方面)去理......
阅读有助于提高青年学生涵养和民族精神气质，提高个人综合素质以及建设学习型社会和创新型国家。共建书香校园可增加师生的知识底蕴......
[摘 要]中学是一生中培养阅读情趣的黄金时期，通过营造班级的书香氛围、点燃学生的读书热情和引导书香家庭，培养学生的阅读情趣。点......
