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大学英语课堂教学应走出应试教育的误区,而立足于"以学生为中心"、"以学习为中心"进行双向交流.在任务教学法的指导下,通过课堂交......
本文在前人对交际策略研究的基础上,探讨了第二语言习得中的交际策略的定义、分类模式,区别了交际策略与交际中使用的策略、学习策......