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在全球化背景下,如何将信息技术与外语专业进行整合,培养具有跨文化交际能力、人文素养和思辨能力的外语人才,正是各大高校基于网......
干预性评价话语在ELF交际中具有积极的语用效应。本研究基于中美大学生"跨洋互动"写作活动中的同伴互评语料,从社会-认知视角探究......
本文基于国内外73篇文献的分析,梳理了外语写作跨洋互动二十载所取得的成果。研究成果可归纳为以P为首字母的五大类:成品(product)......
本研究通过跨洋互动写作教学项目探索二语学习者与本族语者互动合作的学习方式对中国某大学英语学习者书面语的影响。考察该项目中......
