边学边实验相关论文
“边学边实验”这种教学方法,让学生可以积极参与,不仅学习了知识,还增强了动手能力.本文概括叙述了边学边实验教学的优势,以及为......
介绍了实验教学在新课程中的地位,通过对学生关于实验教学情感态度的调查问卷分析,了解了学生的心理状况,探讨在新课程下,物理实验......
摘 要： 本文就如何加强初中物理边学边实验教学进行了分析，具体阐述了边学边实验教学的特点、作用、所需器件、功能及实施策略。 ......
摘要：随着新课改的逐渐普及，新的更高的要求摆在了我们面前。如何强化学生的实验技能，让学生在有趣的实验当中不知不觉提高物理成绩，是......
本文主要就初中物理边学边实验的教学内涵、形式与作用,谈如何使初中物理教学更符合当代初中学生的心理特点和认知规律,从而更好地......
初中物理是一门是实践性很强的课程,在初中物理教学实践中,教师比较偏重于理论教学而忽略了实践教学,这在很大程度上影响着初中物......
摘 要：初中物理实验教学是初中物理教学的重要内容，但大部分学校的物理教师对实验教学认识不足，不能对其给予足够的重视，让实验教学处......
【摘 要】学物理要：一观察;二实践;三思维;四运用。“边学边实验”的物理课，可通过教师对教学目标、内容、途径和方法的调整，使学生在......
当前，在初中物理教学中存在着“重讲解、轻实验”，“重结论、轻过程”，“重知识、轻方法”的错误倾向。要解决上述问题，除采取行政手段......
我们在初中物理教学中为了切实贯彻“以实验为基础”的教学原则，真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待，比较多地采用学生边学边......
实验是物理学科教学的重要组成部分,是培养学生动手实践的有效途径.如果将理论教学与实验割裂开来,将不利于学生物理思维的培养.教......
物理作为一门实验性和探究性较强的学科,在素质教育逐步实施的前提下,也更加注重对学生文化与素质的综合教育和培养,以此强化学生......
[关键词]边学边实验 物理教学 教学方式 十多年来，我们在初中物理教学中为了切实贯彻“以实验为基础的教学原则，真正把物理......
边学边实验教学充分体现新教材实验教学的特点,表现为:实验方式的探究性,实验操作的主体性,实验实施的协作性,实验评价的过程性.......
在初中物理教学中以实验为基础，把物理实验作为物理教学的重要内容看待，比较多地采用学生边学边实验的教学形式，可提高课堂效率，取得好......
边学边实验的物理课堂教学方法是从教学实践中探索总结出来的，因此，它附合新课程改革的精神，能激发学生学习兴趣和积极性，能大面积提高......
反映教改成果促进教学改革─—初中物理教材（华东版）介绍束炳如，谢坚城近年来，中学物理教学改革取得了可喜的成果，为了在教材中反映已取......
教师的教.目的是为了“不教”,即启发引导学生会用已学知识,通过自己独立思考,去分析解决新问题,获得新知识.本文就如何指导初中学......
我们在初中物理教学中为了切实贯彻“以实验为基础”的教学原则，真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待，比较多地采用学生边学边......
＂边学边实验＂教学法将初中物理部分的演示实验、学生分组实验、习题性实验改为边学边实验。增加了学生实际操作练习机会,改变了传统......
在当前初中课堂中,学生对于物理课程的理论学习格外重视,而忽视了物理实验的重要性,从学校课时安排来看,存 在着物理实验课时少,测......
物理学是一门实验科学，物理实验在教学过程中占有极其重要的地位。初中物理边学边实验比较小型、灵活，它与教师的讲授密切配合，可以根......
首先介绍了边学边实验教学的特点,如边学边实验教学要因材施教,边学边实验能够起到演示实验与学生分组实验的综合作用,边学边实验......
